Penelitian tesis ini bertujuan untuk menganalisis, (1) pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja guru, (2) pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru, (3) pengaruh kecerdasan emosional terhadap motivasi kerja, (4) pengaruh kompensasi terhadap motivasi kerja, dan (5) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru. Hipotesis dalam penelitian ini di duga terdapat pengaruh positif dan signifika…

Hipotesis penelitian; (1) Terdapat pengaruh positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, (2) Terdapat pengaruh positif budaya organisasi terhadap motivasi kerja guru, (3) Terdapat pengaruh positif kepemimpinan kepala sekolah terhadap budaya organisasi. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan korelasional dengan populasi terdiri dari 135 guru di sekolah da…

Penelitian yang dilakukan adalah penelitian evaluasi yang bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi bagaimana implementasi dan keberhasilan program tahfizh Al-Qur‟an 10 juz mutqin di Qur‟anic School of Dewan Da‟wah setara SMP Jakarta. Dengan mengunakan model evaluasi CIPP yaitu singkatan dari Contexs evaluation, Imput evaluation, Proses evaluation, dan Produk evaluation. Me…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kesenjangan kesesuaian pengorganisasian pembelajaran campuran di TK Pertiwi II Jakarta Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian model evaluasi discrepancy yang membandingkan antara apa yang terjadi pada standar dengan apa yang terjadi di lapangan sehingga dapat ditemukan kesenjangan yang dimana hasil dari kesenjanganan tersebut dapat dilakukan per…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis masalah Pengaruh Kompetensi Guru dan Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kota Jakarta Selatan dengan menggunakan metode kuantitatif yaitu kuesioner pada guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Jakarta Selatan, dengan sampel penelitian sejumlah 123 guru yang dipilih secara proporsional random sampling. Hasil penelitian menun…

Tesis ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi hasil evaluasi mengenai ( konteks, input, proses dan produk) kurikulum 2013 dalam menumbuhkan karakter di SD Negeri 06 Ciputat Tangerang Selatan dengan menggunakan model evaluasi CIPP, Yaitu Context, Input, Process dan Product. Metode yang digunakan adalah metode Evaluatif model CIPP yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah , meliputi menggunak…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kepuasan Kerja Guru SD Negeri Se-Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode survey dengan pendekatan kausal. Jumlah populasi dalam penelitian ini 171 orang, sedangkan sampel yang diambil berjumlah 120 orang respo…

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan magang, (2) mengetahui hasil pelaksanaan magang, dan (3) mengetahui tingkat kesesuaian antara hasil dengan tujuan mangang sekolah MA. Darul Fallah Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan model (CIPP) Context, Input, Process, Product. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MA. Darul Fallah Bogor kompetensi…

Tesis ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Sekolah Menengah Pertama Negeri 28 Jakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah. Meliputi: pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Penelitian in…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Kepemimpinan Distributif (X1) dan Iklim Organisasi (X2) terhadap Kinerja Guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah 1) Terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan distributif terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri, 2) Terdapat pengaruh langsung positif iklim organisasi terhadap kinerja guru sekolah dasar negeri. 3) Terdapat pengaruh langsun…