TRI RINAENI YULIYANTI. NIM : 0901047045.“ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siwa Melalui Permainan Eksplorasi Pada Pembelajaran IPA Di Kelas II SDN 03 Sukaluyu Karawang”. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2011. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan permainan ekspl…

Tahun Terbit

-

Edisi

Edisi 1

ISBN/ISSN

978-602-9413-62-5

Deskripsi Fisik

xi, ill.; 275 p : 20,5 cm

No. Panggil

371.33/ WIN/ m

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui pembelajaran dengan menggunakan alat peraga blok Dienes di kelas IV SDN Cicadas 02 tahun pelajaran 2010–2011. Penelitian ini didapat dari siswa kelas IVb yang berjumlah 35 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 20 siswi perempuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas de…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Harapan Mulia 02 Petang, Jakarta Pusat, dilaksanakan pada bulan April sampai dengan bulan Juli tahun 2012, di SDN Harapan Mulia 02 Petang, Jakarta Pusat, sampel menggunakan sampel jenuh mengambil keseluruhan dari populasi yaitu sebanyak 30 siswa kelas IV.…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hypnoteaching terhadap hasil belajar IPA di kelas IV. Hypnoteaching adalah suatu inovasi dalam pembelajaran, yang menggunakan hipnotis dalam proses pembelajaran. Hypnoteaching menekankan pada bagaimana cara guru dapat memotivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “…

Tujuan penilitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS, dengan demikian pembelajaran IPS dapat ditingkatkan di kelas IV SDN Duren Tiga 09 Pagi Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode Cooperative Script yang terdiri dari dua siklus, prosedur pelaksa…

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui metode Kancing Gemerincing siswa kelas IV SDN Kramatjati 11 Pagi, Jakarta Timur. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannya mengacu model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart dimana siklusnya terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu pe…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui penerapan metode Question Student Have pada siswa kelas V SDN Perwira II Bekasi. Metode Question Student Have ini digunakan untuk mempelajari tentang keinginan dan harapan peserta didik sebagai dasar untuk memaksimalkan potensi yang dimilliki. Metode ini menggunakan sebuah teknik untuk mendapatkan partisipasi siswa melalui tu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Korelasi Minat Belajar Matematika dengan Hasil Belajar Matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada korelasi yang signifikan antara minat belajar matematika dengan hasil belajar matematika”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pondok Terong 1 Depok tahun pelajaran 2011/2012. Pengambilan sampel dilakukan denga…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penerapan Brain Gym terhadap hasil belajar matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh penerapan Brain Gym terhadap hasil belajar matematik siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di Waru 01 Kabupaten Bogor kelas V pada semester genap tahun pelajaran 2011/2012. Sampel yang dit…