Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang lulusan SD tidak melanjutkan sekolah ke SMP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif Kualitatif yang didukung oleh beberapa metode yaitu metode purposive sampling untuk penentuan sampling wilayah dan untuk menentukan sampel responden digunakan metode snowball sampling. Penelitian ini dilakukan di kelurahan Pejagalan kecamatan …

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa pada pembelajaran IPA biologi di SMP. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 179 Jakarta pada bulan April-Mei 2013 Semester II. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-5 SMP Negeri 179 Jakarta Timur, dengan sampel 36 siswa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara keterampilan proses sains dengan penguasaan konsep siswa pada pokok bahasan kingdom animalia di SMAN 5 Tambun Selatan. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif korelasi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di S…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan guru IPA SDN dalam menjawab soal tes pengetahuan konsep dasar IPA. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Dalam metode penelitian ini data diperoleh dari tes pengetahuan konsep dasar IPA. Penelitian ini dilaksanakan di wilayah Kecamatan Jati Asih Kota Bekasi, pada bulan April sampai bulan Juni 2007. …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan keterampilan proses sains (KPS) antara guru dan siswa di tingkat Sekolah Dasar yang ada di Kec. Rangkasbitung Kab. Lebak. Provinsi Banten. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan desain deskriptif korelasional. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar yang termasuk dalam wilayah Kecamatan Rangkasbitung. Dengan subjek penel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap pembelajaran Biologi di SMA Negeri 2 Cikampek. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI IPA dari SMA Negeri 2 Cikampek sebanyak 118 orang. Penelitian ini di laksanakan pada bulan Juni 2010. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket dengan jumlah p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tanggapan Stakeholders Terhadap Kompetensi Guru Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UHAMKA di Wilayah Jakarta dan Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptrif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Guru-guru Lulusan Program Studi Biologi FKIP UHAMKA sebanyak 20 orang dengan responden tiga komponen, yaitu kepala sekolah, guru/t…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kompetensi Keterampilan Proses Sains (KPS) siswa SMP di wilayah Kecamatan Serpong-Tangerang. Penelitian ini dilakukan di SMP di Wilayah Kecamatan Serpong, yakni SMP Negeri 1 Kota Tangerang Selatan, SMP PGRI Serpong dan Madrasah Tsanawiyah Serpong dan dilaksanakan pada bulan Maret-April 2010. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan mengguna…

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas X dengan latar belakang yang berbeda: jenis kelamin, asal sekolah (Negeri atau Swasta), penghasilan orang tua dan nilai akademik pada pokok bahasan Fungi. Penelitian ini dilakukan di SMAN12 Tangerang, pada bulan Maret– April 2010. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan model desai…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan konsep dasar biologi pada siswa SMP kelas 2, dan mengetahui perbedaan penguasaan konsep dasar biologi pada siswa SMP kelas 2 dari guru biologi dengan latar belakang yang bervariasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif komparatif. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Maret-April 2010 di SMP Negeri 2 Tarumajaya Bekasi d…