Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan antara metode demonstrasi dan metode ekspositori terhadap hasil belajar matematika dalam pembahasan ulang. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cikaret 1 Cianjur Jawa Barat, kelas III semester II tahun ajaran 2008/2009. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Sampel penelitian ini meliputi 30 orang siswa kelas eksperimen yait…

Tujuan penelitian ini adalah peneliti ingin mendapatkan data secara empiris dengan melihat peningkatan basil belajar matematika siswa melalui pendekatan pembelajaran matematika realistic. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Klender 24 Pagi Jalan Pertanian Rt.07/02 Klender Jakarta Timur dengan subjek penelitian adalah siswa kelas Ill pada semester 1 tahun pelajaran 2009-2010. Peneli…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang hasil belajar matematika siswa setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dilakukan oleh peneliti sebagai usaha didalam perbaikan pembelajaran dengan menggunakan variasi pengajaran yang dilakukan dikelas V Sekolah Dasar Negeri Jatimekar VI kecamatan Jatiasih Kota Bekasi. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Jaa…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xiv, 184p. ; 28cm

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan model ASSURE. Model ASSURE adalah model desain pembelajaran yang dapat dilakukan berdasarkan komponen di dalamnya dan menekankan pada pemanfaatan media dan teknologi yang direncanakan dengan baik, sehingga menciptakan pembelajaran efektif, efesien dan menarik untuk mengatasi masalah-masalah…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV dengan menggunakan metode Team Games Tournament (TGT) untuk mengatasi masalah dan hambatan hasil belajar IPA melalui penggunaan variasi metode dalam pembelajaran agar dapat meningkatkan semangat belajar siswa serta mampu memberikan kebiasaan untuk bekerjasama dalam kelompok, berkompetisi secara sehat, dan menimbulkan k…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Concept Mapping terhadap hasil belajar IPA siswa Kelas IV pada materi sumber daya alam SDN Jatisampurna 01. Penelitian ini dilakukan di SDN Jatisampurna 01 Kota Bekasi, kelas IV semester dua tahun ajaran 2011-2012. Sampel penelitian ini meliputi 70 siswa yang berasal dari kelas IVA dan IVB di SDN Jatisampurna 01 Bekas…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi kalimat utama di SDN Jatisampurna 01, Bekasi. Penelitian ini dilakukan di SDN Jatisampurna 01, Bekasi, kelas IV semester dua tahun ajaran 2011-2012. Metode Penelitian yang digunak…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar IPA melalui pendekatan Cooperative Learning tipe Snowball Throwing pada siswa kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Wanaherang 04, kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan menggunakan model siklus Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian dilakukan dalam dua s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Model Cooperative Learning tipe STAD terhadap hasil belajar IPA siswa. Sebagai kontrol diberikan pembelajaran tanpa menggunakan Model Cooperative Learning tipe STAD. Model Cooperative Learning tipe STAD adalah model pembelajaran berkelompok pada saat pembelajaran IPA. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : …