Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penerapan pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan berpikir kreatif dan motivasi belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Nanggung Kabupaten Bogor pada materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan pretest-…

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media pembelajaran quizizz dan keaktifan belajar terhadap kemampuan berpikir kritis materi perubahan energi kelas IV sekolah dasar. Berdasarkan data, di kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran quizizz ini rata-rata nilai 84.27 menunjukkan hasil yang lebih baik dibandingkan di kelas kontrol dengan menggunakan media pembelajaran kahoot…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa Kelas 3 Kota Jakarta Barat tahun ajaran 2024/2025. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 60 siswa sebagai sampel uji coba instrumen kelas IV 30 siswa dan 30 siswa dari sampel penelitian kelas III. Meto…

Latar belakang penelitian ini menurunnya nilai nasionalisme di kalangan peserta didik akibat arus modernisasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis biografi dan kehidupan Paku Buwana X, menganalisis pemikiran nasionalisme Paku Buwana X, mengidentifikasi penerapan nasionalisme Paku Buwana X sebagai sumber pembelajaran di SMA Negeri 81 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode …

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisi pengaruh Kompetensi Dosen (X1), Motivasi belajar (X2) dan budaya organisasi (X3) terhadap kinerja mahasiswa (X4), pada mata kuliah Pendidikan Agama di Islam STIE Muhammadiyah Jakarta. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data variabel kinerja mahasiswa, kompetensi dosen, motivasi belajar dan budaya organisasi menggunakan an…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran augmented reality berbasis understanding by design yang memuat nilai sikap toleransi dalam implementasi kurikulum merdeka di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media pembelajaran augmented reality berbasis understanding by design bermuatan nilai sikap toleransi. Part…

Penelitian ini dilatar belakangi menurunnya keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik sekolah dasar, sehingga mempengaruhi hasil literasi PISA 2022 yang menunjukkan hasil rendahnya kemampuan berpikir HOTS peserta didik di Indonesia. Era pembelajaran abad 21 ini, anak-anak SD lebih tertarik untuk menggunakan aksesibilitas internet melalui handphone sebagai media untuk bermain. Selain i…

Tesis ini bertujuan untuk bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Benime Terhadap Suasana Belajar yang Menyenangkan dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV SDN Pejaten Timur 05 Pada Mata Pelajaran IPS. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan pada kelas IV A dan IV B SDN Pejaten Timur 05 yang berjumlah 62 siswa. Metode yang diguna…

Permasalahan rendahnya hasil belajar IPAS peserta didik kelas V di SDN Tanjung Duren Utara 01 menarik perhatian untuk diteliti. Peningkatan hasil belajar IPAS dapat diupayakan salah satunya dengan meningkatkan minat belajar peserta didik. Tujuan tesis ini dibuat untuk menginvestigasi pengaruh model Think Pair Share (TPS) berbantuan media interaktif sebagai variabel X1, terhadap hasil belajar IP…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri berbasis STEAM dan motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa kelas V sekolah dasar. Pada penelitian ini dilatarbelakangi masalah rendahnya motivasi belajar matematika siswa, rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pemecahan masalah matematika, serta pembelajaran masih didomina…