UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1919 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Metode Discover Learning dengan Metode Number Head Together terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pinang Ranti 05 Pagi

Komentar Bagikan
pindyck, robert sdrs. h. kusmajid abdullah, m.pdtrisni handayani, m.pd

Hafid Anwar. Perbandingan Metode Discovery Learning Dengan Metode Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Pinang Ranti 05 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbeda…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 179 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Cooperative Learning Type The Learning Cell terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cipinang Besar Selatan 03 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
mcconnelldr. h. pudjo sumedi as, se. m.eddra. zulfadewina, m.pd

FINANSIA FAHMI. NIM: 1001045254. “Pengaruh Model Cooperative Learning Type The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cipinang Besar Selatan 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. HAMKA. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 123 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan antara Media Pembelajaran Audio-Visual Video dengan Media Pembelajaran Visual Macromedia Flash terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V di SDN Cijantung 02 Pagi

Komentar Bagikan
william d. perreault, jr.dra. imas ratna ernawati, m.pdmb. ali sya'ban, m.pd

FATIMAH ANWARINI. NIM: 1101045109. “Perbedaan Antara Media Pembelajaran Audio Visual Video dengan Media Pembelajaran Visual Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cijantung 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. 2015. Penelitian ini bertujuan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 192 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Learning principles and Applications third Edition

Komentar Bagikan
prof.dr.h.thamrin abdullah, m.pd

Tahun Terbit
1996
ISBN/ISSN
0-07-035158-9
Deskripsi Fisik
xvii., 621p., Il., 24,2 cm
No. Panggil
370.1523 KLE l

Tahun Terbit
1996
ISBN/ISSN
0-07-035158-9
Deskripsi Fisik
xvii., 621p., Il., 24,2 cm
No. Panggil
370.1523 KLE l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Learning Principles and Applications fourth edition

Komentar Bagikan
prof.dr.h.thamrin abdullah, m.pd

Tahun Terbit
2002
Edisi
Ed.4
ISBN/ISSN
0-07-249046-2
Deskripsi Fisik
xii., 564p., Il., 27,5 cm
No. Panggil
370.152 3 KLE l

Tahun Terbit
2002
Edisi
Ed.4
ISBN/ISSN
0-07-249046-2
Deskripsi Fisik
xii., 564p., Il., 27,5 cm
No. Panggil
370.152 3 KLE l
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Learning To Do Values for Learning and Working Together in a Globalized World

Komentar Bagikan

Tahun Terbit
2005
ISBN/ISSN
3-00-015569-4
Deskripsi Fisik
vi, 195p., 27 cm
No. Panggil
370.152 3 LEA

Tahun Terbit
2005
ISBN/ISSN
3-00-015569-4
Deskripsi Fisik
vi, 195p., 27 cm
No. Panggil
370.152 3 LEA
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

The Power of Mindful Learning

Komentar Bagikan
dra.hj.erna rozalia adriel, m.ed

Tahun Terbit
1997
ISBN/ISSN
0-201-48839-6
Deskripsi Fisik
xii., 167p., 21,6 cm
No. Panggil
370.152 3 LAN p

Tahun Terbit
1997
ISBN/ISSN
0-201-48839-6
Deskripsi Fisik
xii., 167p., 21,6 cm
No. Panggil
370.152 3 LAN p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Buzz Group terhadap Minat Belajar Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Rambutan 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
rahmat mustakimdrs. h. hartono, mm, m.pdsfrul kodri, m.pd

Dwi Nopiyanti. Pengaruh Metode Pembelajaran Buzz Group Terhadap Minat Belajar Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Rambutan 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode pembelajaran buzz group terhadap minat belajar mata pelajaran IPA. Penelitian ini dilak…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 161 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Motivation to learn : Transforming classroom culture to support student acheivement

Komentar Bagikan
middleton, michael

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-4129-8671-7
Deskripsi Fisik
ix, 229 : ill. ; 23 cm
No. Panggil
370.15 MID m

Tahun Terbit
2014
ISBN/ISSN
978-1-4129-8671-7
Deskripsi Fisik
ix, 229 : ill. ; 23 cm
No. Panggil
370.15 MID m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Card Sort Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Kelas IV SDN Semper Barat 015 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
kakiailatu, frits adra. rahmiati, m.psidra. nur wahyuni, m.si

TIKA AMBARSARI. ”Perbedaan Model Card Sort Dan Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Semper Barat 015 Pagi Jakarta Utara“. Skripsi.Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan IPS yang menggunakan model pemb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 243 hlm.: ill ; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 121 122 123 124 125 Berikutnya Hal. Akhir