Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan inklusi yang diselenggarakan di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Dan menganalisis hasil evaluasi program pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Negeri Cibodas 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif Jenis penelitian y…

Pada saat proses penelitian dilihat dari latar belakang masalah adalah dengan kondisi real di lapangan, kompetensi dan profesionalisme guru masih banyak persoalan yang dihadapi yaitu meliputi: guru belum siap menerapkan inovasi, masih cenderung pembelajaran konvensional, program peningkatan kualifikasi dan sertifikasi guru tidak berdampak secara langsung terhadap prestasi didwa, program PKB b…

Berdasarkan Human Development Index (2018), Indonesia berada pada urutan 116 dari 187 negara berada sangat jauh dibandingkan Singapur (9), Malaysia (57), Brunei Darussalam (39), Filipina (113) dan Thailand (83). Salah satu faktor penentu yang dikembangkan oleh United Nations Development Program (UNDP) adalah pendidikan, kesehatan dan juga sosial ekonomi. Faktor pendidikan dan kesehatan menjadi …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Pengaruh langsung kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. (2) Pengaruh langsung efikasi diri terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. (3) Pengaruh langsung kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap efik…

Penelitian Tesis ini secara umum bertujuan untuk menganalisis, menguji, dan mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan komunikasi interpersonal Kepala Sekolah terhadap produktivitas SMP di Rayon 4 Kota Tangerang. Penelitian dalam tesis ini adalah bentuk penelitian kuantitatif, dengan maksud untuk memperoleh gambaran variabel supervisi akademik Kepala Sekolah (X1), komunikasi int…

Tujuan penelitian ini untuk menganalsis pengaruh: (1) Supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru SDN Sekecamatan Batu Ceper Kota Tangerang. (2) Motivasi berprestasi terhadap kompetensi pedagogik guru SDN Sekecamatan Batu Ceper Kota Tangerang. (3) Supervisi akademik kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi SDN Sekecamatan Batu Ceper Kota Tangerang. Metode yang …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, mengidentifikasi dan menganalisis ada atau tidaknya: (1) Pengaruh positif supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi profesional guru SDN se-Kecamatan Tangerang. (2) Pengaruh positif motivasi kerja guru terhadap kompetensi profesional guru SDN se-Kecamatan Tangerang. (3) Pengaruh positif supervisi akademik kepala sekolah terhadap motiv…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi konteks (atencendents) pedoman perencanaan supervisi akademik kepala sekolah, pelaksanaan (transaction), dan dampak (outcomes) Program Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SD Muhammadiyah 09 Plus Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model Countenance Stake. Pengumpulan data meliputi wawancara, studi dokumentasi…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi hubungan antara budaya organisasi sekolah dan kecerdasan emosional dengan kinerja guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Cibodas kota Tangerang. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dengan status pegawai negeri di Kecamatan Cibodas Kota Tangerang yang berjumlah 136 o…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Pengaruh positif dukungan organisasi terhadap kinerja tugas guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 4 Korwil Kecamatan Periuk Tangerang. (2) Pengaruh positif literasi digital terhadap kinerja tugas guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 4 Korwil Kecamatan Periuk Tangerang. (3) Pengaruh positif dukungan organisasi terhadap literasi …