MUHAMMAD ROFI. Evaluasi Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (Pada Madrasah Aliyah Negeri 17 Jakarta Barat. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan.Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data yang telah penulis lakukan terkait implementasi pendidikan …

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi pendidikan karakter dalam proses kegiatan belajar mengajar pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Mufti. Krisis karakter telah menjadi permasalahan yang kompleks dan multidimensial. Sekolah dengan sistem full day school dapat dijadikan solusi untuk mengatasi hal tersebut, serta manajemen pendidikan melalui implementasi pembelajaran berbasis k…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan implementasi Pendidikan Karakter Melalui Visi dan Misi di SMP Islam Al-Azhar 19 Cibubur. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, waka kuri…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran pendidikan karakter dalam upaya peningkatan kesadaran bela negara di SMK Pelayaran Jalasena Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada Kepala Sekolah SMK Pelayaran …

Tesis ini tidak hanya bertujuan untuk mengetahui peranan budaya organisasi dalam mengimplementasikan 4 (empat ) nilai pendidikan karakter yaitu Rabbaniyah (nilai Ketuhanan), Insaniyah (nilai kemanusiaan), Ilmiyah (nilai pengetahuan) dan Alamiyah (wawasan lingkungan) di SMP Islam Al Azhar Kelapa Gading Jakarta Utara, tetapi juga untuk meneliti bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukan oleh SMP Islam…

Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat prospektif, dan didesain secara kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan konsep pemikiran Pendidikan Karakter Hamka dan implementasinya di sekolah SMA Islam Al Azhar 01 Jakarta. Untuk memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat, peneliti menggunakan berbagai pendekatan yang dipandang perlu, yakni melalui pendekatan kualitat…

Penelitian ini bertujuan. Memperluas Legenda Cerita Rakyat di Maluku Utara. dari para informen yang banyak mengetahuinya serta mengiventarisasi teks yang ada dalam bahan daerah dan menerjemahkanya ke dalam bahasa indonesia mengadakan analisis struktur terhadap sastra lisan Ternate yang mencakup alur cerita, tokoh utama, karakter, seting latar, amanat serta nilai yang terkandung didalamnya mem…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam Novel Ranah 3 Warna Karya Ahmad Fuadi. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan teori struktural. Penelitian pengungkapan nilai-nilai pendidikan karakter ini menggunakan penelitian kualitatif dengan analisis struktural. Sebagai penelitian kualitatif, datadata formalnya diambil dari t…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai pendidikan karakter yang terdapat pada novel Pak Guru karya Awang Surya yang terkait dengan kajian struktural genetik. Penelitian pengungkapan nilai pendidikan karakter ini menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik analisis isi. Sebagai penelitian kualitataif, data-data formulanya diambil dari kutipan novel Pak Guru karya Awang Surya dalam …

Albi Fadhilah. NIM: 1301045024. Hubungan Pendidikan Karakter dengan perilaku Siswa kelas V SD Negeri Bojong 04 Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Dunia pendidikan dinilai hanya mampu melahirkan lulusan – lulusan manusia dengan tingkat intelektualitas yang memadai. Banyak …