Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan implementasi Pendidikan Karakter Melalui Visi dan Misi di SMP Islam Al-Azhar 19 Cibubur. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, waka kuri…

Elsha Isti Maria. Perbedaan Kemampuan Membaca Permulaan Yang Menggunakan Model Pembelajaran Scramble Dengan Word Square Pada Siswa Kelas II SDN Karang Tengah 09 Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan membaca permulaan yang menggunakan model pembelajaran…