UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dra. imas ratna ermawat...
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Evaluasi Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter (Pendidikan Dilakukan pada Madrasah Aliyah Negeri 17 Jakarta Barat)

Komentar Bagikan
dra. imas ratna ermawaty m.pdprof.dr. abd. rahman a. ghani, m.pd; dr. yessy yanita sari, m.pd

MUHAMMAD ROFI. Evaluasi Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter (Pada Madrasah Aliyah Negeri 17 Jakarta Barat. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan.Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berdasarkan hasil penelitian, pengolahan dan analisis data yang telah penulis lakukan terkait implementasi pendidikan …

Tahun Terbit
2017
Deskripsi Fisik
199 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Siklus Aktivitas, Diskusi Kelas, Latihan Soal (ACE) Dengan Teori Belajar Aksi, Proses, Objek, Skema (APOS) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa

Komentar Bagikan
bambang sumaryanto dan tukirindra. imas ratna ermawaty m.pdsugianto, s.si., m.si

ABSTRAK Kartika Zeta. Pengaruh Pendekatan Siklus Aktivitas, Diskusi Kelas, Latihan Soal (ACE) dengan Teori Belajar Aksi, Proses, Objek, Skema (APOS) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Pendekatan Siklus Aktivitas, Diskusi Kelas, Latihan Soal (ACE) merupakan implementasi dari Teori Bel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
340 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Perbandingan Model Learning Cycle 5E Dengan Model Children Learning In Science Menggunakan Bentuk Tes Formatif Esai Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Di SMAN 1 Gunungputri

Komentar Bagikan
pietri, paul h.dra. imas ratna ermawaty m.pdferawati, m.pd s.pd

Sintya Novitri. Perbandingan Model Learning Cycle 5E Dengan Model Children Learning In Science Menggunakan Bentuk Tes Formatif Esai Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X di SMAN 1 Gunungputri. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model Learning Cycle 5E dengan model C…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 417 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Perbandingan Hasil Belajar Keterampilan Proses SAINS Siswa Pada Pelajaran Fisika Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktif Dan Pendekatan SCL (Student Centered Learning)

Komentar Bagikan
swaigen. johndra. hj. yulia rahmadhar, m.pddra. imas ratna ermawaty m.pd

MUTIAH.NIM: 1201135024. Perbandingan hasil belajar keterampilan proses sains siswa pada pelajaran fisika dengan menggunakan Pendekatan Konstruktif dan Pendekatan SCL (STUDENT CENTERED LEARNING). Skripsi: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbandingan ke…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 387 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi