Tahun Terbit

2001

Edisi

ed.3

ISBN/ISSN

979-688-084-9

Deskripsi Fisik

xiii, 245p. ; 25cm

No. Panggil

530.1/LIA/a

Tahun Terbit

1990

ISBN/ISSN

979-404-477-6

Deskripsi Fisik

xi, 552 p. ;21 cm

No. Panggil

530.15/ABD/a

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

979-95779-3

Deskripsi Fisik

viii, 104 p. : ill. ; 25 cm.

No. Panggil

511.3 HEN l

Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa yang secara umum dialami oleh siswa di Indonesia, ternyata dialami juga oleh siswa SDN Penggilingan 09 Pagi. Keberhasilan dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh beberapa faktor salah satunya ialah resiliensi matematis serta model pembelajaran yang digunakan khususnya pada pelajaran M…

Kemampuan menyelesaikan masalah melalui penalaran memegang peran pentig dalam bersaing di era digitalisasi. Integrasi budaya dalam pembelajaran matematika membantu siswa mengembangkan kemampuan penalaran matematika. Tujuan penelitian ini mengembangkan e – modul berbasis etnomatematika Bendungan Walahar dengan software Flipbook maker. Penelitian dilakasanakan di MTS Negeri 4 Bekasi dengan…

Literasi matematis merupakan kemampuan menggunakan konsep matematika dalam memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari. Proses dalam memperoleh kemampuan literasi matematis pada peserta didik diperlukan berbagai upaya beragam, diantaranya yang dapat dilakukan guru yaitu dengan memanfaatkan teknologi berupa video animasi dan mengidentifikasi gaya belajar. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan …

Tahun Terbit

2022

No. Panggil

510.7 YUS k

Tahun Terbit

2025

Penelitian ini bertujuan melakukan analisis terhadap pemahaman konsep matematis dalam pemecahan masalah ditinjau dari perbedaan gaya belajar serta perbedaan gender peserta didik kelas V sekolah dasar. Faktor-faktor apa yang berkaitan dengan cara peserta didik memahami konsep dalam melakukan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari. 125 peserta didik kelas lima berpartisipasi dalam penelit…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hubungan literasi numerasi memiliki hubungan dengan kemampuan literasi numerasi peserta didik, hubungan kecerdasan logis matematis dengan kemampuan berfikir komputasional peserta didik. Metode yang digunakan adalah Metode kuantitatif. Instrument yang digunakan adalah tes. Tes diberikan kepada peserta didik SDN Menteng Dalam 01, dan 07 se…