Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Teabak Kata Di Kelas II SDN Mekarsari 1 Depok

ir. tukirin,; bambang tutuko, s.e., ak., m.si.; drs. engkus kusnadi, m.pd; drs. yamin, m.pd;

ABSTRAK
Desiana. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata Di Kelas II SDN
Mekarsari 1 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.
DR. HAMKA. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Bahasa Indonesia dengan memanfaatkan model pembelajaran tebak
kata. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Mekarsari 1 Depok pada semester genap
tahun ajaran 2016-2017. Adapun subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas II yang terdiri dari 32 siswa dan teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu tes, lembar observasi biodata sekolah, lembar observasi guru dan siswa,
lembar wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan
memanfaatkan model pembelajaran tebak kata. Penelitian ini dilakukan sebanyak
dua siklus, yaitu siklus I dan siklus II masing-masing siklus terdiri 2 pertemuan.
Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
Perolehan evaluasi siklus I siswa yang belum mencapai KKM sebanyak 9
siswa, dengan persentase 28,12%, sedangkan pada siklus II siswa yang belum
mencapai KKM berkurang menjadi 2 siswa, dengan persentase 6,25%. Pada
siklus I siswa yang mencapai KKM sebanyak 23 siswa dengan persentase 71,87%
sedangkan pada siklus II siswa yang mencapai KKM bertambah menjadi 30 siswa
dengan 93,75%.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Bahasa Indonesia
dengan memanfaatkan model pembelajaran tebak kata dari setiap siklusnya telah
mengalami peningkatan dari siklus I nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 67,65 dan
meningkat pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 85,93. Dari hasil
pelaksanaan tindakan kelas melalui siklus I dan siklus II dapat disimpulkan bahwa
dengan memanfaatkan model pembelajaran tebak kata pada pembelajaran Bahasa
Indonesia dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia di kelas II SDN
Mekarsari 1 Depok.