Dwi Zahratul Farhanah: 2101025299. “Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Huruf Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas I MI AT-Taqwa 51 Bekasi Tambun Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media puzzle huruf terhadap …

Daz Adreamsky Maharani: 2101025034. “Pengaruh Permainan Kartu Kata Bergambar Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas 3 SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan permainan kartu kata be…

AISYAH SABRINA PRIYANTO, 2101025169. “Pengaruh Media Pembelajaran Baamboozle Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas 3 SDN Batu Ampar 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media pembelajaran Ba…

Vera Rahmita Amalia, 2001025129, “Pengaruh Penggunaan Media pop up book Terhadap Hasil Belajar Siswa IPA Kelas III SDN Kramat Jati 24 Jakarta Timur”. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan media pembelajara…

Putri Aprillianti, “Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Ciracas 05 Jakarta Timur”. Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2024. Pembelajaran yang baik dilihat dari bagaimana suasana kelas serta interaksi antara guru dan siswa. Penggunaan media pembel…

FIRMAN TRY HERMAWAN. NIM: 2001025370. Pengaruh Media Pembelajaran Word Card Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Cijantung 01 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar Pendidikan Pancasil…

Feliks Yosef. NIM: 2001025161. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar PKn Materi “Perubahan Energi” Siswa Kelas III SD Negeri Rawa Badak Selatan 05 Jakarta Utara”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2024. Metode Penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksprimen, populasi ini b…

Chairunnisa Suci Andamari. NIM: 2001025247. Pengaruh Penggunaan Media Diorama Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Siklus Air Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jatibening IV. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media diorama terhad…

AULIA MARIA RAHMAH. NIM: 2001025230. Faktor Eksternal Dan Faktor Internal Kesulitan Membaca Siswa Kelas II SDN Harapan Mulya 03 PG Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Kesulitan membaca adalah suatu kondisi dimana siswa mengalami kesulitan dalam membaca yang disebab…

Aulya Maulida Rizqi : 2001025347. “Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Pada Siswa Kelas II A SDN Baru 02 Pagi Cijantung, Jakarta Timur”. PTK. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas, Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui penggunaa…