Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi bangun datar segi empat dengan media Index Card Match di kelas VII B Semester 2 tahun pelajaran 2012/2013 SMPN 157 Jakarta

lia puspita sari; drs. slamet soro. m.pd; wahidin, m.pd;

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa di kelas VII B SMPN 157 Jakarta. Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tes awal siswa pada materi garis dan sudut dan rendahnya aktivitas siswa pada saat pembelajaran. Hipotesis tindakan yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat peningkatan hasil belajar matematika siswa dengan media Index Card Match”. Berdasarkan Penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan hal-hal berikut: (1) Hasil belajar matematika siswa pada tes awal sebelum diberi tindakan memperoleh nilai ratarata
sebesar 53,28, pada siklus I memperoleh nilai rata-rata sebesar 60,57 sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 78,28, (2) aktivitas siswa sebelum diberi tindakan memperoleh rata-rata skor 33, pada siklus I memperoleh rata-rata skor 52 dan pada siklus II meningkat menjadi 62.
Simpulan akhir dari penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan media Index Card Math dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Kata Kunci: Index Card Match, hasil belajar matematika, aktivitas siswa