This study is to observe the teacher’s strategies on teaching speaking competence in conversation class at the second grade of vocational school cengkareng one. The purpose of this study is: (1) to observe teachers’ teaching strategies used in conversation class, (2) to investigate students’ speaking ability in conversation class, (3) to discover the appropriate strategies effectively use…

This study was to find out three issues, students’ perceptions of the combined learning model (Metacognitive Strategies (MS) and Pecha Kucha presentation (PK)), how this learning model can improve students' English speaking skills, and teacher’s challenges in implementing this combined strategies. This research used Action Research (AR) which consisted of two cycles 20 high school students…

Nuril Millah Karimah: 1901025247. “Pengaruh Model Cooperative Tipe Group Investigation (GI) Berbantuan Media Spinning Wheel Terhadap Hasil Belajar Tematik Muatan PPKn Kelas III Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unniversitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui te…

Nurazizah: 1901025141. “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) terhadap Peningkatan Karakter Tanggung Jawab Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk meng…

Nuraulia Syaraharani: 1901025306 “Pengaruh Media Kotak Berhitung Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SDN Kebon Jeruk 15 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pada hasil belajar matematika siswa dengan meng…

Nur Syifa Muthi’a: 1901025354. “Pengaruh Model Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Pemecahan Masalah Matematis Di SDN Susukan 04 Pagi”. Skripsi Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran tutor sebaya terhadap kemampu…

Nur Jihadah Islamiah : 1901025022. “Pengaruh Media Ular Tangga Berbasis Digital Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Rawa Buaya 09 Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh medi…

Nur Fatin Ibtisam: 1901025249. “Pengaruh Media Pembelajaran Spinning Wheel Digital Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Ciracas 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pen…

Nur Faizah : 1901025298. “Pengaruh penerapan media book creator terhadap keterampilan menulis deskripsi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dikelas IV SDN Duri Kosambi 01 Pagi". Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media bo…

Nur Fadhila : 1901025272. “Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Terhadap Penanaman Karakter Profol Pelajar Pancasila Siswa kelas IV SDN Pulogebang 02 Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2023. Penelitian…