Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terhadap budaya kerja dan peran pemimpin terhadap kinerja pegawai Direktorat Jenderal Bina Konstruksi Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat. Hipotesis yang di uji adalah: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Budaya Kerja terhadap kinerja pegawai Direktorat Jenderal Bina Konstruksi, (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pera…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menguji pengaruh metode pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta dengan metode penelitian Eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XI berjumlah 40 orang siswa, dipilih berdasarkan teknik Cluster sa…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Hasil Pelatihan dan Kemampuan Komunikasi terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Asuransi Jiwa Bersama (AJB) Bumiputera 1912 di Wilayah Jakarta IV. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan kuesioner. Kuesioner dilakukan kepada para karya…

Abdul Kholid. Pengaruh Metode Mengajar dan konsep diri terhadap prestasi belajar ilmu Pengetahuan Alam Siswa SMP Negeri 57 Jakarta Selatan. Tesis. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaru metode mengajar (X1) dan konsep diri (X2) terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuian Alam Siswa (Y). Penelitian ini dilakukan p…

Robiah, Pengaruh Metode Pembelajaran dan Percaya Diri Siswa Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di SD Muhammadiyah 12 Pamulang. Sekolah Pasca sarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran (X1) dan Percaya Diri siswa (X2) terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial (Y). Metode penelitian yang digu…

Rusdi. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 240 Di Kecamatan Kebayoran Baru Jakarta Selatan. Tesis: Sekolah Pasca Sarjana UHAMKA Jakarta, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) bagi siswa yang diber…

Dwi Kurnaningsih, Evaluasi Program Bimbingan Dan Konseling Di SMP Negeri 1 Depok: Studi Kualitatif pada SMP Negeri 1 Depok. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.Juli 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi penyelenggara program bimbingan konseling dalam pelayanan bimbingan kelompok di SMP Negeri 1 Depok. Metode ya…

NURKAMILAH, “Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Se Madrasah Tsanawiyah Negeri di Jakarta Utara”. Tesis: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mengungkapkan Pengaruh Kompetensi Profesiona…

Shaleh, Evaluasi Relevansi Kurikulum MAN Insan Cendekia Serpong Terhadap Kebutuhan Nasional Dan Kecenderungan Masyarakat Global. Tesis. Program Studi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Sekolah Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Oktober 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan Relevansi Kurikulum MAN Insan Cendekia Serpong Terhadap Kebutuhan Nasional Dan Kece…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari Pengaru Persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IX sekolah menengah pertama negeri (SMPN) di Jakarta Barat. Metode penelitian adalah survei kausal menggunakan angket dengan pendekatan analisis jalur. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IX di SMP Negeri kecamatan Grogol Petam…