Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Inggar Aditya Zulfahmi: 1401045383. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 12 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belaj…
Husnul Hotimah. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Guide Note Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 09 Pagi Jakarta Selatan Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan metode pembelajaran Guide Note Taking (GNT) terh…
Hanum Ayuningtyas Lestari: 1401045126. “Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Harapan Jaya XVIII Bekasi Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA …
Desi Putry Ayu Mayangsari. Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri Jati Padang 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar matematika. Penelitian ini …
Variabel yang diteliti adalah �Labelisasi Halal, Kualitas Produk, Harga dan Iklan� sebagai variabel bebas dan �Keputusan Pembelian Korean Food� sebagai variabel terikat. Data primer yang diperoleh dari kuesioner. Metode pengolahan data yang digunakan peneliti adalah analisis regres i linier berganda. Penelitian ini menggunakan program SPSS 20. Hasil penelitian ini menghasil…