Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pada Sekolah Dasar Swasta Widuri Indah 2 Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan model CIPP. Teknik analisis data yaitu teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, metode, waktu, dan teknik. Ha…
Saat ini dunia sedang dikejutkan dengan adanya virus yang mematikan, yaitu virus corona atau Covid-19.Coronavirus disease (Covid-19) ini mengguncang dunia. Kejadian besar yang dipicu penyakit menular ini di luar prediksi banyak kalangansehingga memberi banyak perubahan kepada aspek kehidupan salah satunya bidang pendidikan.Sistem pendidikan di sekolah merupakan salah satu yang terkena dampak ne…
FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KESEHATAN MASYARAKAT PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA Tesis, Oktober 2011 Ngatemi Hubungan factor manajemen pelaksanaan UKGS dan peran orang tua terhadap status kesehatan gigi dan mulut murid Sekolah Dasar Binaan di wilayah kerja Puskesmas kecamatan Cilandak Jakarta Selatan tahun 2011. xv + 161 Halaman, 62 ta…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengetahuan Akuntansi (X1), Pengalaman Usaha (X2), dan Skala Usaha (X3) terhadap Penggunaan Informasi Akuntansi (Y) (Studi Empiris pada UMKM di Kota Sukabumi). Variabel yang diteliti yaitu Pengetahuan Akuntansi, Pengalaman Usaha, dan Skala Usaha sebagai variabel bebas Penggunaan Informasi Akuntansi sebagai variabel terikat. Populasi dalam pene…
Putri Andriyani: 1901025215. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kecerdasan Intelektual Peserta Didik Pada Pelajaran Matematika di Kelas V SDN Pulogebang 04 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini membahas tentang pengaruh tingkat pendidi…
Penelitian ini bertujuan untuk menilai proses dan hasil pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V di MI. Al-Khairiyah Jakarta. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode Example non example dan jigsaw, selain metode pembelajaran untuk mengetahui kemampuan menulis peserta didik. maka diukur kemampuan menulis puisi dengan menggunakan tes objektif. H…