Pembelajaran yang diberikan pada anak usia dini sangatlah sulit dilakukan karena adanya Covid-19 yang melanda Indonesia yang mengharuskan pembelajaran tidak lagi dilakukan di sekolah melainkan dari rumah. Pembelajaran campuran atau lebih dikenal dengan istilah blended learning ini diharapkan berjalan secara efektif guna tercapainya perkembangan anak yang dibutuhkan pada anak usia dini (AUD). Da…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Kebiasaan Belajar dan Kualitas Pembelajaran Siswa SMP Kelas VIII di Kota Administrasi Jakarta Utara. Sifat atau bentuk yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif yaitu dengan desain penelitian adalah survey dengan metode analisis regresi dan korelasional yang mendapatkan data dengan teknik pengumpulan kuesioner. Kuesioner dila…

Muhammad Alif Ramadhan: 2001025023. “Pengaruh Model Pembelajaran Inside - Outside Circle terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran IPAS kelas IV di SDN Ciracas 15 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh minat bela…

Meyda larasmina: 1901025197. “Pengaruh Permainan Crossword Puzzle Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas 3 SDN Cempaka Putih Barat 17 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Salah satu dari strategi pembelajaran aktif (active learning) adal…

Jannatul Cahyani: 2001025291. “Pengaruh Penggunaan Ice Breaking Terhadap Motivasi Belajar PPKN Peserta Didik Kelas 2 SDN Batu Ampar 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh motivasi belajar PPKN dengan menggunakan …

AZZAHRA DIAZ ANSHARI: 1901025202. “Analisis Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V SDN ANGKE 06”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2024. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Angke 06 dan mendeskripsikan kesulitan…

Jepang, maka guru menggunakan beberapa pendekatan. Dua di antara sekian pendekatan tersebut adalah dengan diterapkannya metode Discovery Learning dan penggunaan media gambar. Metode Discovery Learning adalahsuatu pendekatan pembelajaran dimana guru meminta peserta didik untuk dapat menggali dan menemukan konsep suatu bahasan materi secara mandiri, sementara media gambar adalah suatu media …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh langsung positif kepemimpinan partisipatif kepala sekolah dan budaya organisasi terhadap efektivitas kerja guru SDN Gugus 1 di Kecamatan Ciledug. Metode yang dipergunakan adalah metode kuantitatif, dengan menggunakan path analysis. Kuesioner dipergunakan untuk menjaring data tentang kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, budaya …

Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat pengaruh langsung positif kinerja guru terhadap prestasi belajar teknologi dasar otomotif, (2) terdapat pengaruh langsung positif minat belajar terhadap prestasi belajar teknologi dasar otomotif, (3) terdapat pengaruh langsung positif kinerja guru terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan SMK Taruna Bangsa kota be…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peraturan pemerintah tentang standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru Madrasah Ibtidaiyah sudah dilaksanakan oleh lembaga pendidikan, baik di Kementrian Agama maupun di Sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bersifat kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui wawancara dan studi dokumen. Wawancara dilakukan k…