MAISA SUWARSONO 1401045172 Pengaruh Model Talking Stick Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas IV SDN 03 Cengkareng Barat Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model Talking Stick terhadap kemampuan membaca nyaring Bahasa Indonesia …

DHEA MAILYA NURHADYANTI. NIM : 1401045380. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dengan Example Non-Example Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas IV SDI Hidayatul Islamiyah Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka., 2018. …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan penguatan pendidikan karakter di SMP Cita Mulia Tangerang Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP ( Context, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, guru, wali…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan pembelajaran program kepemimpinan di Sekolah Dasar Islam Al Barkah, Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan metode CIPP (Context, Input, Proses, dan Produk.) dengan pendekatan kualitatif menggunakan analisis SWOT dan pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, serta dokumentasi. Dari hasil penelitian ini 1) Visi misi telah dirumuskan …

Tesis ini bertujuan untuk menemukan, mengembangkan dan membuktikan pengetahuan, sedangkan tujuan khususnya adalah mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program pembelajaran, prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana prasarana, proses pembelajaran, hasil dan dampak pelaksanaan program pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an di MAN 3 Jakarta.

Pendidikan adalah usaha orang dewasa dalam membimbing anak didiknya untuk tumbuh dan berkembang menjadi dewasa. Dalam proses tumbuh kembangnya seorang anak diperlukannya aktivitas belajar. Belajar adalah modifikasi atau memperteguh kelakuan melalui pengalaman. Dalam memperoleh pengalaman maka seseorang itu memerlukan interaksi dengan lingkungannya agar dapat terlihat bagaimana proses perub…

Penulis melakukan penelitian dalam ruang lingkup konsep pendidikan budi pekerti.Pendidikan yang berbasisKeislaman sangat dibutuhkan untuk mengembangkan kemampuan lahiriah dan rohaniah anak didik. Karena dalam mengahadapi era modernisasi dan globalisasi, sangat dibutuhkan kemapanan diri pada diri setiap individu.Modernisasitelah memberikan dampak baik positif maupun negatif. Kenyataannya, akibat…

PROGRAM STUDI KEPENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMDAIYAH PROF. DR. HAMKA VIKA WULANDARI PENGARUH ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) DALAM MENUMBUHKAN SIKAP KEPEMIMPINAN SISWA (STUDI KASUS PADA SISWA SMA KI HAJAR DEWANTORO) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam Menumbuhkan Sikap Kep…

ABSTRAK Minat merupakan salah satu faktor psikis yang membantu dan mendorong individu dalam memberi stimulus suatu kegiatan yang dilaksanakan untuk mencapai tujuan yang hendak dicapai. Minat baca adalah kecenderungan hati dan jiwa terhadap suatu yang dapat dibaca baik dalam bentuk buku-buku, majalah, surat kabar, artikel dan sumber-sumber bacaan lainnya yang dianggap penting dan berguna s…

Dalam pengertian sederhana, guru adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik. Proses tersebut dinamakan proses pendidikan. Pendidikan merupakan usaha pengembangan kualitas diri manusia dalam segala aspeknya. Aspek yang menjadi salah satu dasar pengembangan diri adalah kreativitas. Kreativitas merupakan kemampuan untuk menciptakan sesuatu. Guru sebagai pendidik diharuska…