Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
HOERUDIN. NIM: 1101135008. Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing dengan Creative Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris terdapat atau tidak perbandingan dari dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran problem posing dengan model…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 324 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
