Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw dengan metode pembelajaran ekspositori terhadap hasil belajar Sains siswa kelas IV di SDN Pondok Labu 10 Pagi Jakarta Selatan. Penelitian ini dilakukan di SDN Pondok Labu 10 Pagi Jakarta Selatan Kelas IV A dan Kelas IV B Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. metode pembe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 137p. ; 30 cm.
Prestasi belajar adalah hasil belajar yang telah dicapai menurut kemampuan siswa. Mendapatkan hasil belajar yang optimal banyak dipengaruhi oleh berbagai komponen belajar mengajar, diantaranya adalah hubungan antara guru dengan siswa. Kegiatan komunikasi antara guru dengan siswa sangatlah penting, hubungan guru dan murid akan bertambah baik bila guru tahu persepsi siswa kepada dirinya dan sebal…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 115p. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara prestasi belajar IPS dengan tingkat perkembangan sosial siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan antara prestasi belajar IPS dengan tingkat perkembangan sosial siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Jati Padang 03 Pagi Jakarta Selatan pada tahun ajaran 2010-2011 Populasi peneliti…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 102p. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Penanaman Sikap Sosial melalui Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V SDN Telaga Asih 04, tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif (kualitatif deskriptif), di mana dalam melakukan penelitian kualitatif, waktu pengumpulan data, pada umumnya seorang peneliti dapat menemukan data penelitian dalam bentuk kata-kat…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 108p. ; 30 cm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara komunikasi efektif orang tua dan anak dengan kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada hubungan yang signifikan antara komunikasi efektif orang tua dan anak dengan kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia”. Penelitian ini …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 108p. ; 30 cm.
Mata Pelajaran bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua mata pelajaran. Ruang lingkup mata pelajaran bahasa Indonesia mencakup komponen kemampuan berbahasa dan kemampuan bersastra yang meliputi aspek-aspek sebagai berikut: (1) m…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 102p. ; 30 cm.
Alasan penelitian ini adalah untuk memperbaiki pembelajaran IPS agar mengarah kepada pembelajaran yang aktif, menyenangkan dan menumbuhkan minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran IPS. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS dengan menggunakan metode Problem Based Learning di kelas III SDN Cengkareng Timur 17 Pagi Jakarta Barat. Rancangan penelitian i…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 166p. ; 30 cm.
Latar belakang penelitian ini adalah masih banyak sekolah-sekolah yang mengajar bahasa Inggris menggunakan bahasa Indonesia dan metode yang digunakannya bersifat konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Metode TPR berpengaruh terhadap hasil belajar Bahasa Inggris siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Cipinang Muara 012 Pagi pada semester genap tahun pelajaran 2010/2011…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 155p. ; 30 cm.
