DJOKO PURNOMO. NIM: 1301125039. Pengaruh Model Pembelajaran Mandiri Tipe MASTER Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa di SMP Negeri 53 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa merupakan salah satu kemampuan matematika, kemampuan …

DEWI RACHMAYANTI. NIM: 1301125031. Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Prezi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Tujuan peneliti untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran tipe …

DESSY FAJRIANTY. NIM : 1301125026. Perbedaan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinestetic (VAK) dan Auditory Intellectualy Repetition (AIR) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di SMPN 103 Jakarta Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017…

DEDE NUR AFIYAH. 1301125023. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa merupakan salah satu kemampuan matematika, kemampuan pemahaman ko…

AULIA RAHMAH AGUSTIN. NIM: 1301125016. Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) ter…

ANNISA MAULIDINA. 1301125011. Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematik Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning (PBL) dan Model Pembelajaran Konvensional. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, September 2017. Kemampuan pemahaman konsep matematika merupakan kemampuan mendasar ya…

CHAERUNNISA. Nim 1301145018. Pengaruh Fermentasi Limbah Cair Industri Tempe terhadap Pertumbuhan Tanaman Sawi Hijau (Brassica juncea) dengan Teknik Vertikultur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fermentasi limbah cair industri tempe terhad…

Candra Kusumawardani. Pengaruh Ekstrak Buah Cabai Jawa (Piper retrofractum) Sebagai Insektisida Terhadap Mortalitas Hama Ulat Grayak (Spodoptera Litura F) Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menghitung mortalitas larva ulat grayak (Spodoptera llitura F) terhadap pemberian insektisida buah cabai …

Azizatul khoiriyah. Keanekaragaman Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Kawasan Hutan Cagar Alam Telaga Warna Puncak-Bogor. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2017. Penelitian tentang keanekaragaman Tumbuhan Paku (pteridophyta) di kawasan Hutan Cagar Alam Telaga Warna Puncak-Bogor telah dilaksanakan pada bulan April sampai Juni 2017. Lok…

Aniyatun. Pengaruh Pemberian Pupuk Organik Cair Cair Daun Lamtoro (Leucaena leucocephala) terhadap Pertumbuhan Vegetatif Tanaman Cabai Rawit (Capsicum frutescens). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian pupuk organik cair daun lamtoro (Leucaena leucocephala) terhadap pertumb…