CHAIRANI ARDILLAH. Pengembangan Aplikasi Row and Series Mathematics (RoseMath) Berbasis Android Pada Materi Barisan dan Deret di Tingkat SMA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi “Row and Series Mathematics (Rose Math)�…

Sarah Alviani: 1501085065. ”Manajemen Inventarisasi Barang Milik Negara Pada Sekretariat Jenderal di Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia”. Jakarta: Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengelolaan Inventarisasi Barang Milik Negara Pada Bagian Organisasi dan Tatalaks…

Nurhaliza Primandari. Pengelolaan Dana Kas Kecil atau Uang Persediaan Pada Bagian Perencanaan dan Penganggaran di Direktorat Jendral Penguatan Inovasi Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui bagaimana pengelolaan Dana Kas Kecil atau …

SITI MAYSYAROH, NIM: 1401045440, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III MI AR-RASYIDIYAH JAKARTA UTARA. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Time Toke…

NOVI NOVRIANI. NIM : 14010452198. Perbandingan Model Demostrasi dengan Model Visual, Auditory, Kinestetic (VAK) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Lubang Buaya 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan Perban…

Siti Novia Nur Laras Wati. Pengaruh Pemberian Tes Tipe HOTS dalam Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh pemberian tes tipe HOTS dalam model pembelajaran Discovery Learning te…

Romadhona. Pengaruh Pemberian Tes Superitem Pada Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa di SMAN 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tes superitem pada model pembela-jaran discovery learning terhadap pemahaman konsep …

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-