Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Muhammad Aulia Rakhmatullah, Error Analysis Of Recount Writing At The Tenth Grade Students Of 72 Senior High School Kelapa Gading North Jakarta. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juni 2016. The objective of this researches is to find out some common errors on student writing of recount at the tenth grade Senior High School Kelap…
LITA NURHIKMAH, NIM : 0901065159. The Effectiveness of Using Guessing Game In Teaching Students’ Vocabulary of the Seventh Grade Students of the Public Junior High School 1 Balaraja in the 2014/2015 Academic Year, A paper; The Study Programme of English Education, The School of Teachers’ Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014 The purpose of the researc…
ROCHANA ARIANI. NIM : 1201045495. Perbedaan Hasil Belajar IPS dengan Menggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping dan Model Pembelajaran Example Non Example pada Siswa Kelas IV SDN Mekarjaya 10 Depok II Tengah. Skipsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPS antara mo…
Rizqa Amanati 1101155007. Pengaruh Lingkungan TK Terhadap Motivasi Bermain Sambil Belajar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Al-Azhar Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Pengelolaan lingkungan TK merupakan salah satu isu yang sangat memerlukan perhatian khusus, baik lingkungan indoor maupun lingkungan outdo…
Rizky Tri Laksono. NIM: 1101045265. Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Model Investigasi Kelompok Dan Model Peer Tutoring (Teman Sebaya) Pada Siswa Kelas IV SDN Jatirahayu IV Pondok Melati Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil …
Rizky Nurmaliah. Perbedaan Hasil Belajar IPA antara Model Pembelajaran Think Pair and Share (TPS) dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas IV SDN Bambu Apus 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menget…
Rizkia Fadhilah. Pengaruh Model Pembelajaran Siklus 5E (Engage, Exploration, Explain, Extend, and Evaluate) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 09 Pagi Cililitan – Jakarta Timur. Skripsi.Jakarta:Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…
ABSTRAK Zafar Zen, NIM :1301085023. Perkembangan Angkatan Bersenjata Jerman Pada Masa Adolf Hitler Pada Tahun 1935-1945. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017 Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam mengenai Perkembangan Angkatan Bersenjata Jerman Pada Masa Adolf Hitler Pada Tahu…
ABSTRAK Renho Dzalmazdie. Nim: 1201085022. Akulturasi Kebudayaan Etnik Tionghoa Pada Masyarakat Kelurahan Sukarasa Kota Tangerang. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2017. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perubahan sosial masyarakat dalam akulturasi kebudayaan Tionghoa dengan masyarakat pribumi di Kelurahan Sukarasa Kota Tangerang…
ABSTRAK IDA AYU SUTRANINGRAT. NIM: 1301085007. “UPACARA PELEBON TERHADAP KAUM SULINGGIH DI DESA LILIGUNDI SINGARAJA KABUPATEN BULELENG KECAMATAN BULELENG.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk . Untuk mengkaji Arti Pelebon dan bagaimana Pelebon terhadap kaum S…