ICHWAN FARIZ ASHIDDIEQY. NIM : 1301125071. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Model Project-Based-Learning Berbantu Lembar Kerja Peserta Didik di Kelas VII-H SMP Negeri 1 Cibinong Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Pene…

HADINA BALQIS. 1301125066. Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Spasial Matematis Siswa di SMPN 264 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Educat…

FACHRI NAOVAL SADEWA. Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik berbantu Software Cabri II Plus terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan matematika realistik …

DZIKRO ABU HANAFI. NIM : 1301125046. Penerapan Model Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analogi Matematika Siswa Di SMP Bani Saleh 2 Bekasi Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir analogi matematika pada materi…

ARINI DINI FARHANA GUNAWAN. NIM: 1301125012. Pengaruh Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intelectually, Repetition) berbantu Software Cabri 3D terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berbasis LAS. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

Tahun Terbit

2009

ISBN/ISSN

978-979-756-431-5

Deskripsi Fisik

xxxi+401 hlm ; 25 cm

No. Panggil

362.1 INF

Bagas Putra Ramadhan. 1901109005 “Hubungan antara Adversity Quotient dengan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Islam Raudhlatul Jannah Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021 Tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan adversity quotient dengan hasil belajar m…