UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 12 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=sugianto, s.si., m.si
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Pendekatan Siklus Aktivitas, Diskusi Kelas, Latihan Soal (ACE) Dengan Teori Belajar Aksi, Proses, Objek, Skema (APOS) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa

Komentar Bagikan
bambang sumaryanto dan tukirindra. imas ratna ermawaty m.pdsugianto, s.si., m.si

ABSTRAK Kartika Zeta. Pengaruh Pendekatan Siklus Aktivitas, Diskusi Kelas, Latihan Soal (ACE) dengan Teori Belajar Aksi, Proses, Objek, Skema (APOS) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Pendekatan Siklus Aktivitas, Diskusi Kelas, Latihan Soal (ACE) merupakan implementasi dari Teori Bel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
340 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Disiplin Dan Sikap Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Melalui Metode Pembelajaran Auditory, Interllectually, Repetition (AIR)

Komentar Bagikan
ahmad abubakar dan tukirinferawati, s.pd., m.pdsugianto, s.si., m.si

ABSTRAK ARIE KATRINE. NIM:1301135005. Pengaruh Disiplin dan Sikap Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Melalui Metode Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR). Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh disiplin dan s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
318 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2