Arini Fauzul Ilmiyyah, Efektivitas Cooperative Learning Melalui Metode Team Accelerated Instruction Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Jepang Pada Siswa Kelas X MAN 13 Jakarta, Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifivitas metode Team Accelerated Instruction dalam pembelajaran kosa…

Ardy Wibowo. Analisis Fukushi Meccha, Chou, dan Maji yang bermakna “Sangat” dalam Wakamono Kotoba Bahasa Jepang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Dalam masyarakat Jepang terdapat fenomena wakamono kotoba atau yang biasa disebut dengan bahasa gaul dalam bahasa Indonesia. Sebagai pembelajar bahasa Jepang khususnya di Indon…

Ade Mulyani Analisis Kesalahan Pelafalan dan Penulisan Huruf Hiragana す(SU) dan つ (TSU) Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan yang banyak muncul dalam pembelajaran huruf hiragana, sehingga menimbulkan banyak kesalahan yang dilakuka…

Abdul Azis, Analisis Penggunaan Media Mobile Assisted Language Learning (MALL) dalam Pembelajaran Huruf Katakana. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Perkembangan media pembelajaran dalam dunia pendidikan terus mengalami peningkatan. Salah satunya dalam media pembelajaran bahasa Jepang, yaitu untuk mempelajari huruf bahasa Je…

Pada Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mambaca dan menulis huruf Katakana, serta mengetahui penyebab kesalahan dan cara mengatasi kesalahan membaca dan menulis huruf Katakana pada mahasiswa seme…

Siti Ayu Nurbiyanti. Efektivitas Teknik Permainan Bingo Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Jepang Pada Kelas X di SMAN 15 Kota Bekasi Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam penguasaan kosakata bahasa Jepang sebelum dan sesudah diterapka…

Muhammad Satrio Wicaksono, Analisis Penggunaan Kesalahan Keigo Pada Mahasiswa Semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP Universitas Prof.Dr.Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan penggunaan keigo dan mengetahui penyebab kesalahan penggunaan keigo pada mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP Universitas Prof.Dr.Hamka. Penelitian ini me…

Muhammad Nurul Ikhsan, Analisis Dialek Akita-ben Dalam Anime Himouto! Umaru-chan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016 Dialek Akita-ben (秋田弁) adalah salah satu dialek Jepang yang berasal dari Perfektur Akita (秋田県). Dialek ini termasuk salah satu dialek Tohoku di bagian Utara Pulau Honsh…

Erlina Fitriawati, Analisis Penggunaan Ojigi Dalam Dorama Tonbi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Ojigi merupakan budaya masyarakat Jepang, yaitu perilaku membungkuk atau menurunkan tubuh dan kepala sebagai isyarat sosial ke arah orang lain atau simbol lain. Dimana masyarakat Jepang menyapa satu sama lain dengan ojigi. Nam…

Dini Sopiani. Analisis Prefiks Fu-, Hi-, Mi-, dan, Mu- dalam Bahasa Jepang. Jakarta: Fakultas Ilmu dan Keguruan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Dalam bahasa Jepang morfologi disebut keitairon. Salah satu kajian yang dibahas dalam morfologi ialah afiksasi atau setsuji. Afiksasi dalam bahasa Jepang terdiri dari sufiks (settougo) dan prefiks (setsubigo). Prefiks yang sering ditem…