Zahra Cahyani : 2101065033 “Efektivitas Penggunaan Aplikasi FunEasyLearn dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang pada Siswa Kelas XI ( Penelitian Eksperimen di Sebuah SMA di DKI Jakarta )” Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UHAMKA. 2025 Penelitian ini berjudul Efektivitas Penggunaan Aplikasi FunEasyLearn dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa J…

Muhammad Safa Syahamdani. 2101065018. “Penerapan Pendekatan Multiple Intelegences Berbasis Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning pada Kanji Hari untuk Meningkatkan Minat Terhadap Kanji pada Siswa (Kelas 11 di Sebuah Sekolah di DKI Jakarta)”. Skripsi, Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025…

Shafa Zahra Annisa, 2001065009. Analisis Penggunaan Bahasa Jepang Umum Dengan Bahasa Jepang Pariwisata Dalam Dunia Kerja Pada Bidang Perhotelan Di Hiroshima Jepang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini menganalisis perbedaan antara penggunaan bahasa Jepang umum dan bahasa Jepang pariwisata dalam dunia kerja di b…

Salsadilla Adyaleca, Analisis Pergeseran Penerjemahan Pada Hasil Terjemahan Lirik Lagu Armada Asal Kau Bahagia versi Bahasa Jepang (Kajian Gramatikal). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2024. Penelitian ini mengkaji perubahan penerjemahan pada lirik lagu “Asal Kau Bahagia” oleh Armada dalam versi bahasa Jepang dari perspektif…

Vivia Velda. Analisis Dialek Kagoshima Dengan Bahasa Jepang Standar. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan yang terdapat dalam aksen/dialek Kagoshima dengan bahasa Jepang standar (bahasa Jepang pada umumnya). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif – kontrastif…

Penelitian ini berjudul Penggunaan Teknik Shadowing Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Jepang (Kaiwa) (Penelitian Eksperimen Mahasiswa Semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA). Penelitian ini dilatar belakangi dengan masih jarangnya pemanfaatan media dalam kegiatan pembelajaran kaiwa dan masih dirasa kurang efektif serta kreatif pada saat pembelajaran sehingga pembel…

Masaaki dan Seiji mengatakan, pada umumnya ragam bahasa hormat (keigo) dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu sonkeigo, kenjougo, dan teineigo. Dalam anima Taisho Otome Otogibanashi, ragam bahasa hormat ini sering digunakapan karakter Yuzuki dalam kehidupan sehari-harinya. Anime Taisho Otome Otogibanashi menceritakan tentang seorang tokoh Bernama Shima Tamahiko yang bertemu dengan karakter yan…

Afifah Nuraini Wahdah Safuro: 1801065026. Analisis Sikap Behaviorisme pada Karakter Isabella York dalam Movie Anime Violet Evergarden (Eien To Jidou Shuki Ningyou) Karya Kana Akatsuki. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Behaviorisme adalah salah satu ilmu psikologi yang mempelajari tent…

Rezuan Azlina Nur Buhori: 1701065018. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Educandy Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Jepang Kelas X PB 1 SMK Negeri 20 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Educandy terhadap hasil b…

Farah Diba, “Pengaruh Pembelajaran E-Learning dengan menggunakan Platform Zoom dimasa Pandemi Covid-19 pada Pembelajaran Bunpou”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari pembelajaran elearning menggunakan platform zoom pada pembelajaran bunpou. Populasi penelitian …