UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 222 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=rahmiati, m.psi
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar IPS siswa kelas V di SDN 11 Pademangan Barat Jakarta Utara

Komentar Bagikan
riza mudzalifahdrs. engkus kusnadi, m.pddra. rahmiati, m.psi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar IPS siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 11 Pademangan Barat Jakarta Utara pada semester 1 tahun pelajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDN 11 Pademangan Barat Jakarta Utara yang berjumlah 48 orang siswa, dan seluruhnya diteliti. Tekni…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 104p. ; 30 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (cooperative Integrated Reading and Composition) terhadap kemampuan membaca karangan narasi siswa kelas V SDN...

Komentar Bagikan
achmad firdidrs. yamin, m.pd.dra. rahmiati, m.psi

ABSTRAK Lina Murti Safitri. NIM : 0701045134. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATEDREADING AND COMPOSITION) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACAKARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN PESANGGRAHAN 03 PAGI JAKARTA SELATAN. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan. Jurusan SI Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 179p. ; 30 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Exploring Psychology

Komentar Bagikan
dra rahmiati, m.psi

Tahun Terbit
1996
Edisi
Third Edition
ISBN/ISSN
1-57259-096-3
Deskripsi Fisik
xxiii, 636., col., Il.; 27 cm
No. Panggil
150 MYE e

Tahun Terbit
1996
Edisi
Third Edition
ISBN/ISSN
1-57259-096-3
Deskripsi Fisik
xxiii, 636., col., Il.; 27 cm
No. Panggil
150 MYE e
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Referens
1Tersedia

Ensiklopedi pendidikan

Komentar Bagikan
dra.rahmiati, m.psi.

Tahun Terbit
1982
Edisi
Ed. 3
Deskripsi Fisik
x, 460 p. ; 21 cm.
No. Panggil
R 370.3 PUR e

Tahun Terbit
1982
Edisi
Ed. 3
Deskripsi Fisik
x, 460 p. ; 21 cm.
No. Panggil
R 370.3 PUR e
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca bagi Anak Disleksia Menggunakan Metode Pembelajaran Visual Auditory Kinestetic And Tactile di Sekolah Dasar Negri Inklusif Cipayung 04 Pagi

Komentar Bagikan
bambang tutoko s.e., ak., m.si, c.a.; herwin kurniawan, s.e., mm.dra. rahmiati, m.psidr. h. pudjo sumedi, as, se, m.ed.

Putri Sholehah. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Terhadap Anak Disleksia Menggunakan Metode Pembelajaran Visual Auditory Kinestetic and Tactile di Sekolah Dasar Negri Iklusif Cipayung 04. Skripsi. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca terhadap siswa kesulitan belajar dalam membaca menggun…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
199 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan antara Penggunaan Model Pembelajaran Poster Comment dan Model Sinektik terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV di SDN Jatisampurna X Bekasi

Komentar Bagikan
dr. andi sessu., m., s.i., ; dr. anik trisuwarni., m.m.dra. rahmiati, m.psidra. asni, m.pd

Lisnawati. NIM.1301045311. Perbedaan antara Penggunaan Model Pembelajaran Poster Momment dan Model Sinektik terhadap Hasil Belajar IPA siswa kelas IV di SDN Jatisampurna x Bekasi. Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA menggunakan model Poster Comment dengan Si…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
260 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Materi Cahaya dan Sifat-sifatnya menggunakan Metode Pembelajaran Demonstrasi dengan Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN Meruya Utara 03 Pagi

Komentar Bagikan
muhammad ikhsan fadillahdra. rahmiati, m.psidr. hj. sri astuti, m.pd

KHAIRUN NISA. 1301045578. Perbedaan Hasil Belajar IPA Materi Cahaya Dan Sifat-Sifatnya Menggunakan Metode Pembelajaran Demonstrasi Dengan Eksperimen Pada Siswa Kelas V di SDN Meruya Utara 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui per…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
249 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Model Pembelajaran Problem Posing pada Siswa Kelas V MI Attarbiyatuddiniyah Cibubur Jakarta Timur

Komentar Bagikan
ir. tukirin., m.m. ; tupi setyowati., s.e., m.m.dra. rahmiati, m.psimayarni, s.pd., m.si

JOKO DWI SANTOSO, NIM: 1301045288, Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Pada Siswa Kelas V MI Attarbiyatuddiniyah. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa di kelas V MI…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
301 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Decision Making terhadap Hasil Belajar IPS pada Materi Masalah Sosial Di Kelas IV SDN Pekayon 10 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dra. rahmiati, m.psidr. tri wintolo apoko, m.pd

Indah Setiorini. Pengaruh Model Pembelajaran Decision Making terhadap Hasil Belajar IPS pada Materi Masalah Sosial di Kelas IV SDN Pekayon 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ada atau tidak pengaruh dari model pembelajaran Decision Making terhadap hasil belajar I…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
240 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 Berikutnya Hal. Akhir