Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Adhella Febiandika Arinto. 1401045004. Pengaruh Alat Peraga Dakon Kreatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi FPB dan KPK Ditinjau Dari kecerdasan Majemuk Kelas IV di SDN Malaka Sari 05 Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktika…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 280 hlm.
ABSTRAK IRMA SAFITRI, NIM : 1001045087. Perbedaan Hasil Belajar PKn Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) dan Model Word Square di SDN Cibubur 10 Pagi. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar PKn sis…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 168 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK FITRI PRATIWI. 1001045083. Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Pendekatan Active Learning Berbasis Guided Discovery Learning Dengan Guided Note Taking Pada Siswa Kelas IV Di SDN Harapan Baru III Bekasi Utara. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014 Penelitian ini bertujuan untuk m…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 222 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK ANGGI CAHYA MAULIDA :1001045380.“Penerapan Model Pembelajaran Know-Want-Learn Untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 Di SDN Cibarusah Kota 05 Bekasi”. Skripsi.Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bah…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 188 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK ADE META RAHAYU. NIM: 1001045142. Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Metode Problem Solving dan Problem Based Learning Siswa Kelas IV SDN Tunas Jaya Ciasem Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKAH, Agustus 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapatnya atau …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 195 p .: ill .; 28cm
ABSTRAK NITA SETIA HASTUTI. NIM:1001045232. Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara yang Menggunakan Media Benda Konkret dengan Media CD Interaktif Kelas III SDN Pancoran 01 Pagi Jakarta Selatan.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 179 p .: ill .; 28cm
Nia Wulandari. 1401045193. Hubungan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar siswa di SDN Utan Panjang 03 Pagi kec: kemayoran Jakarta pusat. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi b…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm.
Linda Pratiwi, 1401045167. Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Kedoya Utara 03 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Take and Give t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm.
INGGRID AYU JOLANDA. NIM: 1401045143. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Mock-up Di Kelas IV SDN Bungur 01 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA sisw…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 221 hlm.
Herliana Gusseila NIM:1401045132. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Dalam Pembelajaran IPA Semester II Kelas VA Tahun Ajaran 2017/2018 SDN Pekayon 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan unt…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 178 hlm.
