Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

978-0-7486-1631

Deskripsi Fisik

p.193

No. Panggil

eBLL-00011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh hasil belajar Bahasa Indonesia siswa yang diajar dengan Strategi Writing In The Here And Now di Kelas IV SDN Jatinegara 02 Pagi Jakarta Timur Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015”. Sampel diambil menggunakan sampel Simple Random Sampling dengan mengambil sebanyak 64 siswa yang terdiri dari 32 kelas IV Eksperimen dan 32…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Rawa Badak Utara 05 Pagi Jakarta Utara Semester 2 Tahun Ajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 30 siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 30 siswa, sampel yang digunakan adalah sampel jenuh atau semua populasi …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar IPS siswa. Hipotesis penelitian adalah “Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar IPS siswa”. Metode yang peneliti gunakan adalah quasi eksperimen. Instrumen penelitian ini sebelum diberikan kepada suby…

RIZKY NANDA. NIM: 1001015075. Perbedaan Perilaku Agresif Siswa Laki-laki dan Siswi Perempuan Di SMPN 150 Kramat Jati Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Oktober, 2014. Latar belakang penelitian adalah karena maraknya pemberitaan di media mengenai perilaku agresif yang sering dilakukan sis…

NURUL FAIZAL. 1001015062. Hubungan Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal Siswa di SMA Negeri 4 Bekasi. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014 Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil hubungan antara konsep diri dengan komunikasi interpersonal siswa di SMA Negeri 4 Bekasi, yang diduga siswa memiliki k…

PITRA ALLIA. NIM: 1001015064. Perbedaan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Ujian Tengah Semester Antara Siswa Laki-laki dan Perempuan di SMP Negeri 150 Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, September, 2014. Latar belakang penelitian adalah karena keprihatinan peneliti terhadap siswa-si…

RIKO SETIADY. 1001015074 . Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tangerang : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014. Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang kurang percaya diri dalam berinteraksi dengan teman di lingkungan sekolah, karena merasa mind…

AHMAD SURURI. NIM: 1001015005. Perbedaan Nilai Karakter Kemandirian Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka dan Siswa yang Tidak Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka Di SMP N 13 Tangerang dan MTs Manba’ul Ulum Tangerang. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini menggunak…

JUPRI, 1001015039. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 257 Jakarta Timur. Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014 Penelitian ini dilatarbelakangi karena ada siswa yang memiliki prestasi belajar tinggi dan prestasi belajar rendah. Prestasi belajar yang didapatkan sis…