Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Rotua Asri Fransiska. NIM: 1201045500. Perbedaan Hasil Belajar IPS Dengan Strategi Quantum Teaching dan Strategi Mind Maps Di Kelas III SDN Cijantung 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Hasil Belajar IPS…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 166 hlm.: ill; 28 cm
APRILIANI KHOIRUNNISA. 1201045071. Perbandingan Model Pembelajaran Resource Based Learning Dan Broken Triangle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 120 hlm.: ill; 28 cm
YAYAH URYANTI. 1301015148. Perilaku Pacaran Berisiko pada Remaja Perempuan Fatherless (Studi Kasus pada Siswi SMK X di Bogor). Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2017. Penelitian dilatarbelakangi oleh keprihatinan terhadap fenomena perilaku pacaran berisiko dan kondisi fatherless yang mendomi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 79 hlm.; 28 cm
Ummu Aemanah. 1201015145. HubunganKomunikasiInterpersonalOrangtua dan Motivasi BelajarSiswa SDITBaniHasyim ExcellentSchool Cimanggis. Skripsi. Jakarta:FakultasKeguruandanIlmu Pendidikan,Universitas MuhammadiyahProf.DR.Hamka, 2016. Penelitianinidilatarbelakangi berdasarkan fenomenadanberapakasus yang terjadi dilapangan, kurangnyakemampuankomunikasiinterpersonalorangtua dengan anakdapatmeny…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 90 hlm.; 28 cm
Siti Untari Metiani. Perbedaan Tingkat Kecemasan Menghadapi Ujian Tengah Semester Pada Siswa Laki-laki dan Perempuan Kelas VIII di SMP Negeri 203 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi dari pengamatan di lapangan tempat peneliti melaksanakan PLBK di sekolah. Pengamatan peneliti terhad…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 78 hlm.; 28 cm
Siti Lubaba. Hubungan Persepsi tentang Perceraian Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMK Daarussalaam. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Latar masalah penelitian adalah ditemukannya gejala perilaku siswa di sekolah yang memiliki motivasi belajar rendah, seperti terlambat me…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 86 hlm.; 28 cm
Rizka Septeriani. 1201015120. Hubungan Kreativitas Siswa dengan Motivasi Belajar Pada Kelas X di SMK Prestasi Prima Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi karena melihat fenomena yang terjadi saat ini, seorang remaja atau lebih tepatnya siswa menengah atas memiliki kemampuan kreativitas t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 131 hlm.; 28 cm
Dimas Haryo Bhramasto NIM : 1201045143. Pengaruh metode sustained silent reading terhadap minat baca siswa kelas III SDN Kunciran 02 Tangerang Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode Sustained Silent …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 187 hlm.: ill; 28 cm
