E. Herlisa Khairun Nisa, 1401015036. Perbedaan Perilaku Asertif Siswa Kelas IX Di SMPN 6 Rangkasbitung Dan SMPN 3 Rangkasbitung Kabupaten Lebak. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Latar belakang penelitian, peneliti menemukan fenomena pada siswa yang belum terbiasa dalam mengungkapkan pendapat di depan umum atau pada ora…

Citra Rosyadah: 1501015027. “Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Self Esteem Siswa Kelas XI SMK Negeri 52 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan self esteem siswa kelas XI SMK Ne…

Nadya Rahmi: 1501045122. “Propaganda Liberalisme dalam Novel 3 (Alif Lam Mim) Karya Primadonna Angela (Pendekatan Sosiologi Sastra)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prog. DR. HAMKA, 2019. Penelitian dilatarbelakangi oleh realitas sosial masyarakat tentang maraknya propaganda untuk m…

Elsa Yusrina Rusydina: 1501015039 “Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Perilaku Merokok Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Cilegon”. Skripsi. Jakarta:Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019 Interaksi merupakan proses saling mempengaruhi satu sama lain dalam hal positif dan negatif. Pengaruh yang diberikan dapat …

Nily Rahmi: 1601025126 “Pengaruh Model Cooperative Learninng Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Kemampuan Berbicara Peserta Didik Kelas IV SDN Harapan Mulya II”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh …

Muhammad Agus Arifin: 1701029181.” Hubungan Motivasi Masuk Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dengan Lama Masa Studi Mahasiswa Angkatan 2015 Universitas Prof. Dr. HAMKA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubunga…

Kartia Nur Angraeni : 1601025292 “Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV A Kebun Bawang 09 Petang Jakarta Utara” Skripsi. Jakarta : Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof, Dr. Hamka, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada atau tidak pengaruh model pemb…

Dimas Ivan Prayudi: 1601025187. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Pluit 03 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui ada …

Diah Hidayati Silviyana: 1601025049. “Pengaruh Model Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV di SDN Pangkalanjati 2 Kota Depok”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model E…

Deny Akbar: 1601025183. “Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan STAD terhadap Hasil Belajar Tema 8 Siswa Kelas V SDN Ulujami 05 Pagi Jakarta Selatan”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar yan…