Kartika Rizky: 1501025197. “Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Glenn Doman Terhadap Kemampuan Membaca Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas 1 SD Negeri Perwira 1 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kefektifan penggunaan…

IIP MASKUPAH AZZAHRA: 1501025165. “Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) di SDIT Al Kamil”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui te…

Hasna Amany: 1501025158. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Buzz Groups Discussion Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV SDN Joglo 02 Petang Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui bahwa ter…

Dara Puspa Zahirah Nada: 1501025081.“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cibeureum Kec. Cileungsi Kab. Bogor”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh…

Alisa Utami Ningsih: 1501025026. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV SDN Ciracas 13 Jakarta Timur Tahun Ajaran”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…

SYIFA RAHMADIANA. NIM: 1501105133. Pengaruh Metode Brainstorming berbantu Alat Peraga Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik di SMP Negerti 90 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode Brain…

Satrio Setya Pangestu : 1601025246. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Writer (TTW) Berbasis Aplikasi Google Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ips Siswa Kelas IV SDN Cililitan 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020. Penelitian ini bertu…

Malihah Zulfa : 1301045317. “Pengaruh Model MEA (Means Ends Analysis) terhadap hasil belajar IPA kelas IV SDN Kembangan Utara 01 Pagi”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan Model MEA (Means …

ANNISA NURSYIAMI, NIM 1401045343.“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDS Muhammadiyah 47 Bekasi Timur”. Skripsi Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta 2019. Penelitian ini bertujuan …

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Mutasi Kerja dan Konflik Interpersonal terhadap Stress Kerja Pegawai Kementerian Investasi / BKPM. Hipotesis yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu: 1). Untuk melihat dan mengetahui seberapa berpengaruh Mutasi Kerja secara parsial terhadap Stress Kerja Pegawai 2). Untuk melihat dan mengetahui seberapa berpengaruh Konflik Interpersonal…