Ananda Savira Vinidiansyah: 1801075050. “Bahasa Khas “Betawi Ora” (Studi Etnografi Terhadap Eksistensi Bahasa Masyarakat Betawi Ora di Kecamatan Tarumajaya Kabupaten Bekasi)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022. Pelitian ini bertujuan untuk mengkaji bahasa khas Betawi Ora yang digunak…

Mohammad Badrus Soleh: 1701075039.“ “Eksistensi Meme Sejarah Sebagai Budaya Populer di Facebook Studi Kasus Terhadap Fanspage Neo Historia Indonesia”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Teknologi mengalami perkembangan yang begitu cepat, salah satunya adalah media sosial dengan kontenny…

Mochamad Verdian Adito : 1701075054. “Musik Folk Sebagai Media Kritik Sosial” (Studi Tentang Album Akibat Pergaulan Blues Karya Jason Ranti). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Tujuan penulisan ini ialah mendeskripsikan musik folk sebagai media kritik sosial dengan studi tentang album Ak…

INDAH RAHMAWATI. 1401085008. Peran ‘Aisyiyah Dalam Pendidikan Islam di Kukusan Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan „Aisyiyah dalam mengembangkan pendidikan Islam di Kukusan Depok. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, peri…

Era Trianugrah: 1501025119.“Perbedaan hasil belajar IPS menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Snowball Throwing siswa kelas III di SDN Kramat Jati 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaa…

Regita Siti Hijranti: 1501025292. ”Pengaruh Strategi Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cempaka Putih Barat 19 Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS de…

Raudhiyatuzzahra Fajriyati: 1501025291. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SDN Cipayung Depok”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan…

MUHAMMAD AULIA ISKANDAR MUDA. NIM:1501075015. Pertempuran Peipus (1242) Dalam Perebutan Pengaruh Kekuasaan Antara Kristen Katolik dan Kristen Ortodoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam dan menganalisis dampak Pertempuran Peipus, Sejarah Terb…

Mifta Septiana Zeni. NIM : 1501025216. Pengaruh Penggunaan Metode Inquiry Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kebon Pala 11 Pagi. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2019. Penggunaan metode inquiry ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara Metode Inquiry dengan …

ASTRID DWI RAMA . NIM : 1401085002 . JUGUN IANFU: KEKERASAN SEKSUAL TERHADAP PEREMPUAN PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG DI JAWA BARAT TAHUN 1942-1945. Skripsi . Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh gambaran secara menyeluruh bagaimana aktivitas Jugun Ia…