RIZKI HIKMAWATI, NIM: 1101055142. Pengaruh Media Komik Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIII MTs Negeri 15 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media komik terhadap kemampuan menulis cerpen siswa kelas VIII MTs Negeri 15. Penelitian ini menggun…

R. M. Fajarudin Syah. Pengaruh Penggunaan Metode Examples Non Examples Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Citaringgul. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode examples non examples terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VI…

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-979-518-742-4

Deskripsi Fisik

xiii, 222 hlm, 20.5 cm

No. Panggil

370.114 MOH p

ABSTRAK Aulia Munawaroh. Pengaruh Metode Pembelajaran Syndicate Group Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Dukuh 04 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode pembelajaran syndicate group tehadap hasil belajar IPS. Hipotesis penelitian adalah “Terda…

Amelya Indah Cahyani. Model Permainan Tebar Kata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Kalimat Tanya siswa kelas II SD Muhammadiyah. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam membuat Kalimat Tanya dengan menggunakan Model Pe…

LAILI NAHDIYATI. NIM: 1201045314. Perbedaan Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dengan PQ4R (Preview Question Read Reflect Recite Review) Siswa Kelas IV SDN Cengkareng Timur 15 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. O…

Yuni Rahayu Sugiarti, Peningkatan Pemahaman Bacaan Melalui Strategi Directed Reading Activity (Penelitian Tindakan di Kelas V SDN Negeri Sukamanah 03 Cikarang). Tesis, Jakarta : Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2013. Penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pemahaman bacaan melalui strategi Directed Reading Activity . Subjek peneli…

Tujuan penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran Bintarya (Bingo Tata Surya) khususnya pada materi tata surya pada kelas VI Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research And Development (RnD) melalui pendekatan Analysis, Design, Development, Implementation, Dan Evaluation (ADDIE). Tingkat kelayakan dan kepraktisan melalui tahapan analisi…

Nadiva Addina: 1701045057 “Majas Perbandingan dan Citraan dalam lirik lagu Album Lexicon Karya Isyana Sarasvati dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA (Kajian Stilistika)”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Prof . Dr. Hamka, 2021. Album Lexicon karya Isyana Sarasvati merupakan salah satu karya yang liriknya di…

Dhea Alfiyanti: 1701045049. “Efektivitas Penggunaan Afiksasi Verba Pada Berita Online Kompas.com Edisi Tanggal 1 Sampai 31 Maret 2021 Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan…