Tesis ini bertujuan untuk menguji pengaruh kompetensi profesional guru dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri di wilayah Kecamatan Makasar Jakarta Timur. Hipotesis penelitian adalah sebagai berikut : 1) terdapat pengaruh langsung kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan. 2) terdapat pengaruh langsung kem…

Tesis ini bertujuan untuk membuat dan mengembankan instrumen yang valid dan reliabel tentang berpikir kritis siswa dalam pelajaran Matematika tingkat SMP di kota Tangerang. Tiga SMPN di Kota Tangerang dipilih secara Purposive Sampling dari 24 SMPN dengan mengutamakan siswa kelas VII dan VIII. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini mengunakan metode penelitian dan pengembangan (research a…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara: motivasi berprestasi (X1), dan kompetensi mengajar guru (X2), baik sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama, dengan prestasi belajar matematika (Y). Hipotesis yang diajukan adalah: (1) terdapat hubungan positif antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar matematika, (2) terdapat hubungan positif antara kompetensi mengajar guru…

Penelitian ini sebagai sarana kajian, bertujuan untuk mengetahui dan menganalis pengaruh pendekatan pembelajaran dan kreativitas terhadap hasil belajar matematika siswa. Sampel peneltian sebanyak 52 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik Multistage Random Sampling. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain faktorial 2x2 dengan model treatment by levels…

Penelitian ini memfokuskan kepada : ( 1 ) evaluasi konteks penggunaan media pembelajaran perangkat lunak ?Pesona Matematika? di SMP Negeri 117 Jakarta, ( 2 ) evaluasi input penggunaan media pembelajaran perangkat lunak ?Pesona Matematika? di SMP Negeri 117 Jakarta, ( 3 ) evaluasi proses penggunaan media pembelajaran perangkat lunak ?Pesona Matematika? di SMP Negeri 117 Jakarta, ( 4 ) evaluasi p…

Penelitian ini tediri dari tiga variabel. yaitu dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Disiplin kerja dan persepsi supervisi merupakan v'ariabel bebas. sedangkan keefektifan pengajaran merupakan variabel terikat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah terdapat hubungan antara disiplin kerja dan persepsi supervisi dengan keefektifan pengajaran Bahasa Indonesia di SLTP Negeri Ko…

Tesis ini bertujuan untuk menemukan hubungan-hubungan antara persepsi pegawai dan kepemimpinan pejabat dengan kinerja pegawai di iingkungan Biro Administrasi Pimpinan dan Protokol pada Sekretariat Daerah (biro APP Setda) Propinsi DKI Jakarta. Metode penelitian yang digunakan untuk metode survey dengan pcpuIasi pegawai pada bagian protokc! di biro APP Setda Propinsi DKI Jakarta, jumlah sampet se…

Penelitian ini mempuayai tujuan operasional untuk mengetahui hubungan antara kemampuan persepsi visual dan kemampuan menulis permulaan dengan. prestasi belajar bahasa Indonesia Penelitian ini dilaksanakan dengan didasari oleh adanya sejumlah kajian tentang teori-teori persepsi visual, menulis permulaan, teori tentang bahasa secara umum dan teori tentamg prestasi belajar. Penelitian ini dilaksan…

Penelitian ini dilaksanakan pada tahun pelajaran 1999/2000 dengan menggunakan metode survei. Sampel penelitian ini berjumlah 180 siswa yang diambil secara acak dari populasi penelitian, yaitu siswa kelas VI Sekolah Dasar (SD) di kecamatan Pasarminggu.lnstrumen yang digunakan untuk rnengukur variabel babas motivasi belajar dan sikap siswa terhadap matematika dengan skaia Likert, sedangkan variab…

Perhatian orang tua sangat diperlukan oleh peserta didik untuk menumbuhkan dan menngembangkan minat belajar pada did mereka dalam rangka meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia. Hal-hal yang dapat dilakukan oleh orang tua dalam hal ini yaitu : penyediaan sarana dan prasarana yang diperlukan peserta didik untuk belajar, kerja sama yang balk antara orang tua dan pihak sekolah, penyediaan w…