Pengaruh model pembelajaran yang sangat banyak dan beraneka ragam penting untuk keberhasilan siswa dalam memahami konsep perkalian salah satunya adalah model PBL atau problem based learning , sementara pengaruh motivasi yang beragam diantara siswa dapat berpengaruh kepada hasil belajar yang dicapai. Tujuan utama dari penelitian ini adalah penelitian eksperimen apakah ada pcngaruh antara model p…

Penelitian ini berfokus pada penerapan metode Montessori dalam konteks pendidikan inklusif bagi anak-anak berkebutuhan khusus di Sekolah Dasar Tetum Bunaya. Dengan semakin meningkatnya jumlah anak berkebutuhan khusus di sekolah dasar, diperlukan strategi pembelajaran yang efektif dan inklusif. Metode Montessori, yang awalnya dikembangkan oleh Maria Montessori, telah dikenal sebagai salah satu …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Penggunaan pemberian reward dan motivasi belajar terhadap rasa percaya diri siswa pada matapelajaran IPA. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV A dan IV B SDN TOMANG 08 Pagi. Metode Penelitian yang digunakan adalah Eksperimen jenisya yaitu Quasi Eksperimental Design, populasi ini berjumlah 55 siswa. Teknik sam…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap berpikir kritis matematis siswa SD, serta mengetahui interaksi pengaruh media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap berpikir kritis matematika siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain faktorial 2 x 2, berdasarkan tingkat kemandirian belajar siswa (tinggi-re…

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui program standar proses pendidikan yang diterapkan pada kegiatan pembelajaran di SD Islam Terpadu Insan Mandiri Jakarta. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah deskriptif evaluatif dengan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Peneliti menggunakan model CIPP karena untuk memudahkan peneliti dalam mengevaluasi program pela…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan interaksi sosial abad 21 yang menggunakan media sosial dikalangan siswa sekolah dasar cukup banyak. Selain itu, motivasi belajar siswa antara siswa satu dengan yang lainnya tidak sama. Dalam berpikir kreatif siswa pastinya ada faktor yang membuat siswa tersebut mampu berpikir kreatif. Stimulus atau rangsang dari dalam diri siswa dan dari luar d…

Penelitian ini bertujuan: (1) Mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran permainan monopoli berbasis karakter peduli sosial tema keragaman budaya nusantara. (2) Mendeskripsikan kelayakan produk media pembelajaran monopoli berbasis karakter peduli sosial pada muatan IPS di SDN Jati 03 (3) Mengeahui tingkat efektivitas permainan monopoli berbasis karakter peduli sosial pada muatan IPS…

asesmen nasional berbasis computer dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dari tujuan ini dapat dilihat bahwa implementasi ANBK yang ada di sekolah SDN Cakung Barat 03 dalam meningkatakan mutu pendidikan di lihat dari hasil ANBK tahun pelajaran 2022-2023. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tehnik pengumpulan datanya adalah: observasi, wawan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program Penyediaan Makanan Tambahan Anak Sekolah berdampak terhadap peningkatan gizi anak sekolah dan minat belajar peserta didik di sekolah dasar khususnya SDN Kebayoran Lama Selatan 05. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian mix methode dengan Sequential Explanatory Design dengan model evaluasi CIPP yang meliputi Contex…

Penelitian ini bermaksud untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika pada taman wisata sawah untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis siswa. Pertanyaan penelitian adalah: (1) Bagaimanakah kevalidan produk perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika, (2) Bagaimanakah kepraktisan produk perangkat pembelajaran berbasis etnomatematika, (3) Bagaimanakah keefektipan p…