Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pembelajaran tahfiz al quran siswa SMP Ibnu Hajar Boarding School Cipayung, Jakarta Timur (ditinjau dari Context, Input, Process dan Product). Kajian penelitianya dilatarbelakangi oleh pentingnya evaluasi pada suatu program untuk menghasilkan informasi yang baik dan tepat dalam memberikan tindak lanjut perbaikan pada program. Metode ya…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi implementasi program peningkatan pedagogik guru di Sekolah Lebah Madu dengan menggunakan model CIPP. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Bagaimana evaluasi terhadap konteks dalam program peningkatan pedagogik guru di Sekolah Lebah Madu? 2) Bagaimana evaluasi terhadap masukan dalam program peningkatan pedagogik guru di S…

Fokus penelitian ini adalah SMK Negeri 15 Jakarta yang telah menerapkan Teaching Factory. Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi Program Teaching Factory di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 15 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model Evaluasi CIPP dari Stufflebeam, yaitu evaluasi Konteks, Input, Proses, Produk dengan rancangan penelitian evaluatif menggunakan pen…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Layanan Akademik Dan Sarana Prasarana Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pada Sekolah Pascasarjana UHAMKA. Metode dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate random sampling (diambil secara random proporsional) dengan sampel 178 mahasiswa aktif Tahun Ajaran 2019/2020 di Seko…

Efektivitas Belajar Siswa dalam sekolah merupakan tanggung jawab utama seorang pimpinan, dimana pimpinan membantu gurunya agar berprestasi lebih baik. Penilaian kinerja dilakukan untuk memberi tahu guru apa yang diharapkan manajemen untuk membangun pemahaman yang lebih baik satu sama lain. Penilaian harus mengenali prestasi serta membuat rencana untuk meningkatkan Efektivitas Belajar Siswa. Tu…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan terdapat pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah (X1) dan Iklim Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru (X3). Populasi yang terbagi ke dalam 1 Kelurahan, dengan teknik purposive sampling, terpilih 12 sekolah yang terdiri dari 160 guru dan kepala sekolah. Kemudian dihitung dengan rumus Slovin maka diperoleh 114 orang sebagai sampel penelitian. Teknik Peng…

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menguji pengaruh 1) pelayanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa, 2) kinerja staf akademik terhadap kepuasam mahasiswa, dan 3) pelayanan terhadap kinerja staf akademik di Sekolah Pascasarjana UHAMKA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi target dalam penelitian adalah seluruh ma…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dalam menyusun rencana pembelajaran dan bisa di implementasikan pembelajaran dengan denga menggunakan metode tematik terpadu dan media belajar seperti bahan peraga atau perangkat peraga lainya yang sesuai dengan kurikulum 2013 di SDN Sumur Batu 14 Pagi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif analisis deskriptif yaitu mendapatkan data s…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan kausalitas fenomena keorganisasian bidang administrasi pendidikan melalui deskripsi pengaruh antara transformational leadership, reward, dan work engagement terhadap perilaku kerja pegawai Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post facto. Ana…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi peran tenaga pendidik dalam meningkatkan kualitas pelayanan sekolah dengan fokus pelayanan tenaga pendidik kepada peserta didik dan orang tua peserta didik. Adapun sasarannya adalah SDN Baru 01 Pagi Cijantung Jakarta Timur. Penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP ini terlaksana sejak Januari sampai Mei 2021, melibatkan 11 orang tenaga …