UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 38905 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=o
Hal. Awal Sebelumnya 1526 1527 1528 1529 1530 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Cd Interaktif Pada Pembelajaran IPS di Siswa Kelas IV SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi, Ciracas

Komentar Bagikan
thohri kamil shohehdesvian bandarsyah, m.pddr.suswandari, m.pd

ULFATUN NISA. NIM: 0801045346. Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Cd Interaktif Pada Pembelajaran IPS di Siswa Kelas IV SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi, Ciracas. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2010. Pendidikan dalam suatu kehidupan dan eksistensi bangsa memegang peranan yang sangat penting. Setidak-tidaknya terdapat dua peran pendidikan dalam konteks kehid…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
x, 110 p.: ilus.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Strategi Pembelajaran Ligtening The Learningmate dan Strategi Pembelajaran Ekspositori Kelas III SDN Jagakarsa 09 Pagi.

Komentar Bagikan
annisa almukarromahdra. hj. yusnawati, ms., m.pddrs. slamet, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknyaperbedaan hasil belajar matematika siswa antara yang diajar dengan strategi pembelajaran Lightening The Learning Climate dan strategi pembelajaran Ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswayang diajar dengan strategi pembelajaran Lightening The Learning Cli…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 201p. : ilus. ; 28cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Children's Learning In Science (CLIS) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cipayung Sukmajaya Depok

Komentar Bagikan
fatimah nurdra.hj.yulia rahmadhar,m.pdgufron amirullah,m.pd

AYU NOER KHASANAH. NIM : 0901045059. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Children's Learning In Science (CLIS) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Cipayung Sukmajaya Depok. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka.2013. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv,137P:Ilus;18cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Financial IQ dalam investasi

Komentar Bagikan
raymod budiman

Tahun Terbit
2019
ISBN/ISSN
978-623-00-0568-8
Deskripsi Fisik
vi , 151p ; 22cm
No. Panggil
332.6 RAY f

Tahun Terbit
2019
ISBN/ISSN
978-623-00-0568-8
Deskripsi Fisik
vi , 151p ; 22cm
No. Panggil
332.6 RAY f
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 05 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
dr. sintha wahjusaputri, m.m. ; dr. yadi nurhayadi, m.si.hari naredi, m.pdprof. dr. h. abdul majid latief, m.m, m.pd

Kukuh Aji Saputro, NIM (1401045157). “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 05 Jakarta Selatan”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model pem…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
183 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Efektifitas Penggunaan Media Gambar Terhadap Keaktifan Siswa Kelas III Pada Pembelajaran IPS SDIT ATH-Thooriq Bekasi

Komentar Bagikan
dr. budi permana yusuf, m.m. ; edi setiawan, s.e., m.mdr.tri wintolo apoko,m.pddr.kasriman, m.pd

KHODIJAH APRIANI. NIM: 1401045384 “Efektifitas Penggunaan Media Gambar Terhadap Keaktifan Siswa Kelas III Pada Pembelajaran IPS SDIT Ath- Thooriq.” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran Menggunakan Media Gambar terhadap…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
131 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Sembilu : pengembaraan rasa

Komentar Bagikan
tasaro

Tahun Terbit
2020
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-291-678-9
Deskripsi Fisik
486p; 20,5 cm
No. Panggil
F TAS s

Tahun Terbit
2020
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-291-678-9
Deskripsi Fisik
486p; 20,5 cm
No. Panggil
F TAS s
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Ikan kecil

Komentar Bagikan
ossy firstan

Tahun Terbit
2019
ISBN/ISSN
978-602-0633-312
Deskripsi Fisik
248p; ill; 20 cm
No. Panggil
F OSS i

Tahun Terbit
2019
ISBN/ISSN
978-602-0633-312
Deskripsi Fisik
248p; ill; 20 cm
No. Panggil
F OSS i
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Metode Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) Dengan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di MI Assubkiyah

Komentar Bagikan
ety rochaeti, s.e., m.m. ; dr. sunarta, m.m.dra. hj. ummul qura, m.pdika yatri, m.pd,

KANZA TALITA RAKHMA. 1301045291. “Perbedaan Metode Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) dengan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III di MI ASSUBKIYAH”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan metode Som…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
190 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Peningkatan Keterampilan Berhitung Penjumlahan Bilangan Menggunakan Media Tiga Dimensi Dalam Mata Pelajaran Matematika Pada Kelas 1 SDN Kedaung Kaliangke 06 Jakarta Barat

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, m.m. ; drs. komara, s.e., m.mwahidin, m.pdhj. dra. sri mawani, m.pd

Iskariantini. NIM: 1301045277. Peningkatan Keterampilan Berhitung Penjumlahan Menggunakan Media Tiga Dimensi dalam Pelajaran Matematika pada Kelas I SDN Kedaung Kaliangke 06 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: ,Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belaja…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
150 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1526 1527 1528 1529 1530 Berikutnya Hal. Akhir