Fathimah Azzahra. Nilai Kemanusiaan pada Kumpulan Puisi Nyanyian Akar Rumput Karya Wiji Thukul serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai kemanusiaan pada kumpulan puisi Nyanyian Akar Rumput karya Wiji Thukul serta impli…

Dewi Supriyanti. Korelasi Kemampuan Membaca Kritis dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Jakarta Barat. SKRIPSI, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah prof.Dr. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada dan tidaknya korelasi antara Kemampuan Membaca Kritis deng…

Desy Pramudiyastuti. Perubahan Makna Kata Bahasa Indonesia pada Kolom Argumentasi Surat Kabar Kompas dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan data secara lengkap tentang peru…

DANIATI. NIM 1101055020. Pengaruh Model Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Kelas X Di SMA Negeri Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya pengaruh model pembelajaran kreatif-…

CARLA NOVIANI. “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair And Share Terhadap Kemampuan Menganalisis Teks Drama Siswa Kelas XI SMAN 98 Jakarta.”Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Model pembelajaran think pair and sharemerupakan model yang digunakandalam penelitian ini sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan m…

BEJO SAPTO UTOMO. NIM 1101055016, Pengaruh Metode Card Sort Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII Mts Al Hidayah Citaringul Kabupaten Bogor. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Card Sort Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas VII, penulis melaksanak…

Anita Putri Lesmana. Kategori Fatis dalam Kumpulan Cerpen Terang Bulan Terang di Kali karya S.M. Ardan serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan dan fungsi kategori fatis pada kumpulan cerita pendek. Penelitian ini…

Anisa Alifiyanti Gustini. Korelasi Kecerdasan Emosional dengan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas VII SMP PGRI Gandoang Bogor. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kecerdasan emosional dengan keterampilan menulis cerpen siswa kelas VII SMP PGRI Gandoang Bogor. Metode pe…

Abdul Latif. Nilai Sufistik pada Biografi Ayah…: Kisah Buya Hamka Karya Irfan Hamka Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai sufistik dalam biografi Ayah…:Kisah Buya Hamka Karya Irfan Hamka dan implikasinya …

DHIAH SA’IDAH. NIM. 1301065044 The Reliability of English Summative Test for the First Semester Students of the Eighth Grade of SMPN 184 Jakarta in 2016/ 2017 Academic Year. A Paper, Jakarta. The Study Programme of English Education, The School of the Teachers Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. Jakarta, 2017. The main purpose of this study was to get …