UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=nyai suminten, m.pd
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Reflect, Review) Terhadap Penguasaan Konsep Fisika siswa SMA.

Komentar Bagikan
ossy firstannyai suminten, m.pd

Nurul Hidayati: 1701115014 “Pengaruh Model Pembelajaran SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Reflect, Review) Terhadap Penguasaan Konsep Fisika siswa SMA.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Penididikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dari penguasaan konsep fisika sisw…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
348 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Android Menggunakan Metode Mind map Dengan Pendekatan Brain Based Learning Pada Materi Elastisitas

Komentar Bagikan
yuni susananyai suminten, m.pd

ktivaiyatul Mawadah: 1601115028. “Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis Android Menggunakan Metode Mind map Dengan Pendekatan Brain Based Learning Pada Materi Elastisitas”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar menggunakan metode m…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
148 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran MURDER (Mood Understand Recall Digest Expand Review) dan STAD (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI SMA Ditinjau dari Self Regulated Learning

Komentar Bagikan
farah nisa ul albah, m.sc. ; ade maya saraswati, s.e., m.m.dr. a. kusdiwelirawan, m.msinyai suminten, m.pd

Vrisca Mega Arum Sari: 1501115034. “Pengaruh Model Pembelajaran MURDER (Mood Understand Recall Digest Expand Review) dan STAD (Student Teams Achievement Divisions) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI SMA Ditinjau dari Self Regulated Learning”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
604 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android Berbantu Permainan Brain Quiz pada Materi Momentum dan Impuls

Komentar Bagikan
diah ayu legowati, s.ei., m.si ; arief fitriyanto, m.msugianto, s.si., m.sinyai suminten, m.pd

FAKHRI ABDULLAH ROSYID. 1501115013. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android Berbantu Permainan Brain Quiz pada Materi Momentum dan Impuls. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, August 2019. Penelitian ini dilakukan karena terbatasnya jumlah media pembelajaran fisika berbasis Andro…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
307 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

The Effect of Learning Strategies and Cognitive Learning Style on Students’ Reading Comprehension at SMPN 75 Jakarta In 2014/2015 Accademic Year

Komentar Bagikan
nyai suminten, m.pdujang suparman, ma, ph.d; dr. santi chairani djonhar, ma

This research was written based on the idea coming from a current Indonesia curriculum which suggests English teachers to implement discovery learning. However, there are only a few research studies about discovery learning strategy as EFL and non research studies about it in Indonesia and the effect of cognitive learning style on reading comprehension. Furthermore, one of the writer’s c…

Tahun Terbit
2015
Deskripsi Fisik
273 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi