UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=ahmad subaki, s.e., mm....
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Team Assited Individualization Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Siswa Kelas V di SDN Kramat Pela 07 Jakarta Selatan

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., mm., ca., cpadr. desvian bandarsyah, m.pdnovanita whindi a, m.pd

ELIA AGSHA. NIM 1401045097. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Team Assisted Invidualization Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SDN Kramat Pela 07 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil bel…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
196 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi