Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ABSTRAK FITRI PRATIWI. 1001045083. Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Pendekatan Active Learning Berbasis Guided Discovery Learning Dengan Guided Note Taking Pada Siswa Kelas IV Di SDN Harapan Baru III Bekasi Utara. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2014 Penelitian ini bertujuan untuk m…
ABSTRAK FIERDA APRILIANTI. NIM: 1001045187. Pengaruh Field Work Method Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cilenggang 2 Kota Tangerang Selatan. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh field work me…
RAHMAD. NIM : 0901045338. Pengaruh Pengunaan Pendekatan VCT (Value Clarification Technique) terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Di Kelas IV SDS Muhammadiyah II Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, Agustus 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pengguna…
ABSTRAK DIAH FAUZIAH. NIM: 1001045113. Pengaruh Media Visual Kartu Kwartet Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Pamulang Tengah Tangerang Selatan.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Media Visual Kartu Kwa…
ABSTRAK DESI FATCHUL JANNAH NIM 1001045040. Pengaruh Pendekatan Cooperatif Learning Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas IV di SDN Jatinegara 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta Program Studi Ilmu Pendidikan. Jurusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Agustus 2014. Penelitian ini be…
ABSTRAK APIP, NIM 1001045373 Hubungan strategi Manajemen Perilaku Guru Dengan Kedisiplinan Siswa kelas V Sekolah Dasar Negri Lenteng Agung 07 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta Program Study pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara s…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kelengkapan fasilitas belajar sekolah dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan kelengkapan fasilitas belajar sekolah dengan hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 93 Jakarta pada semester II tahun pelajaran 20…