Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Rifa Azkiatul Umami. 1401045254.Pengaruh Strategi Pembelajaran Topical Review Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Materi Harga Diri Siswa Kelas III SDN Lubang Buaya 08 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …
RIFA ANNISA. NIM: 1401045253. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design (MID) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Batu Ampar 07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…
PUTRI DESY YANTI : 1401045232. “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bilangan terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SDN Lubang Buaya 09”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk…
NURSARI ROHANA. NIM: 1401047010. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Peserta Didik Kelas IV A Di SDN 7 Wanaherang Bogor”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matemati…
Nurma Fegyta. NIM: 1401045213. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Ciriung 03. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pola asuh orang tua terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Peneli…
Annisha Putri Priasa, 1301045061. Hubungan Efektivitas Penggunaan Perpustakaan dengan Minat Membaca Siswa KelasIII, IV, dan V di SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan efektivitas pe…
ANDIANI DWI TAMI : 1401045019. “Pengaruh Model Pembelajaran Times Token Arends Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDI Al Fajri Bekasi Tahun Ajaran 2017/2018”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tent…
ABSTRAK NANDA LARAS KINANTI. NIM : 1001045298. Pengaru Metode Learning Starts With A Question Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Tugu Utara 01 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka.2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh…
ABSTRAK IKRAMINA. NIM : 1001045323. Hubungan antara Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar PKn siswa Kelas V SDN. SUSUKAN 10 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar PKn siswa. Hipotesis yang diajukan d…
ABSTRAK HANNISA RAINA SARI. NIM: 1001045085. Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Strategi Pembelajaran True Or False Dan Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle Pada Siswa Kelas IV SDN Dukuh 05 Pagi. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa…