Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pembelajaran berdiferensiasi dan kreativitas siswa terhadap kemampuan numerasi matematika di SDN Pluit 03 Jakarta. Menggunakan desain faktorial 2x2, penelitian melibatkan 112 siswa kelas V yang dibagi dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Data diperoleh melalui tes kemampuan numerasi dan instrumen kreativitas yang divalidasi dengan product moment.…

Tahun Terbit

2009

Edisi

Ed. 1, Cet 1

ISBN/ISSN

978-979-756-497-1

Deskripsi Fisik

viii, 142p. : ilus. ; 23 cm

No. Panggil

005.36/MUH/s