Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
This study aimed to study the implementation of self and peer- assessment checklist to assess students’ writing. This study investigated how students do the assessment tasks and the opinions of students after using self and peer-assessment checklist in assessing their writing. The study involved nineteen students of eleventh grade and used a mixed- method research design conducted at SMK Nus…
- Tahun Terbit
- 2021
- Deskripsi Fisik
- 167 hlm
Jihan Munawaroh: 1801115003. “Pengembangan Alat Praktikum Intensitas Cahaya Berbasis Internet of Things (IoT) untuk SMA Kelas XI”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan dalam melakukan kegiatan praktikum yang lebih efe…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm.
Aslihatun Nikmah: 1801115009. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline 3 Pada Materi Momentum Impuls”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan media pembelajaran berupa Web (HTML5) berbasis Articulate Storyline 3…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 175 hlm.
SUPRIYATNA. 1701115018. “Pengembangan Alat Praktik Fisika GLB dan GLBB dengan Sistem IoT dan ECU Yang Berbasis Sensor Inframerah dan LCD Touch Screen”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitaian ini dilakukan untuk mengatasi permasalahan kegiatan praktikum yang sulit dan sedikitnya pen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 143 hlm.
Nurrohmah Masruroh. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Terhadap Keterampilan Proses Sains di Tinjau dari Gaya Kognitif. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara model pembelajaran inkuri terbimbing dan inkuiri bebas terhadap keterampilan proses sains d…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 540 hlm.
Ira Apriliani: 1501115016. “Media Pembelajaran Berbasis Android dengan Teknologi Augmented Reality Menggunakan Metode Jan Van Den Akker pada Materi Alat Optik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menghasilkan media pembelajaran fisika berbasis Android …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 307 hlm.
Badryatusyahryah: 1501115010. “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Augmented Reality Berbasis Android pada Materi Listrik Statis untuk Siswa SMA”. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran fisika berbasis Android dengan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 259 hlm.
ABSTRAK Raida. Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme melalui Model Dick and Carey Terhadap Keterampilan Intelektual Siswa dengan Menggunakan Media tes CBT (Computer Based Test). Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan konstruktivisme melalui model dick and carey terhadap keteram…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 361 hlm.
