Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Efikasi Diri Regulasi Diri , Intensitas Pemberian Tugas , dan Stres Akademik terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Akuntansi Pada Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 (Y) (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akutansi Se-Indonesia) Variabel yang diteliti yaitu Efikasi Diri, Regulasi Diri, Intensitas Pemberian Tugas Dan Stres Akademik sebagai va…

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan antara model pembelajaran Group Investigation dan model pembelajaran Concept Sentence. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan antara model pembelajaran Group Investigation dan model pembelajaran Concept Sentence terhadap hasil belajar siswa SD kelas IV mata pelajaran IPS di SDN Cibubur 04 Pagi pada semester 2 tah…