Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Kamaluddin Zikri. NIM: 1201045304. Perbedaan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Model Pembelajaran Pictorial Riddle Pada Siswa Kelas IV SDN Grogol Selatan 07 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Tujuan penelitia…